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Details

T-1107-Tutor-Transkr-Interv.pdf

übergeordnete StudiePythagoras - Videogestützte Unterrichtsstudie

übergeordnete ErhebungswelleInterviewerhebung (Daten): Pythagoras

übergeordnetes AV-ModulLehrerinterview Tutorsitzung 1:4 (A05-T-1107-Tutor-1-4-Interv)

ZitationKlieme, E.; Pauli, C.; Reusser, K. (2013). T-1107-Tutor-Transkr-Interv [Transkript: Version 1.0]. In: Unterrichtsqualität und mathematisches Verständnis in verschiedenen Unterrichtskulturen - Interviewerhebung (Pythagoras) [Datenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2002-2003. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. http://dx.doi.org/10.7477/1:3:1

ZugriffsberechtigungZugang nach bewilligtem Antrag

MedientypTranskript

Sprache(n)Deutsch

AnmerkungenKeine Anonymisierung; es handelt sich um ein zusammengefasstes Transkript der Interviews zur tutoriellen Situation 1:4 und zur tutoriellen Situation 1:1.

SystemanforderungenPDF-Reader

Veröffentlichung17.06.2014

Checksumme MD5f830fae45a786aba46c2fc84d2298fbc

Checksumme SHA15b35ac64bdb00e9d899dab46a63183375d0add04