Superordinate studyNeFo - Qualitative Querschnittsstudie
Superordinate data collectionFocus group (data): Lehrerhandeln zwischen Neuer Steuerung und Fallarbeit. Professionstheoretische und empirische Analysen zu einem umstrittenen Verhältnis (NeFo)
CitationBellmann, J.; Thiel, C. (2018). S059_fg_manual002 [Gruppendiskussionsleitfaden: Version 1.0]. In: Nicht-intendierte Effekte Neuer Steuerung im Schulsystem - Gruppenbefragung: Lehrerhandeln zwischen Neuer Steuerung und Fallarbeit. Professionstheoretische und empirische Analysen zu einem umstrittenen Verhältnis (NeFo) [Datenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2014-2015. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. http://dx.doi.org/10.7477/59:2:1
Authorisationfree available
Ressource typeGruppendiskussionsleitfaden
Lanugage(s)German
NotesLeitfaden für die Gruppendiskussionen mit LerherInnen aus Thüringen
System requirementsPDF-Reader
Publication2018-11-27
Checksum MD5205dce4f188cda5bdc562875486631d2
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