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dauerhaft abrufbar über die DOI:
10.7477/4:2:144
[Modul]
Projekt/Studie Erhebung Aufzeichnungseinheit

Aspektpaare russischer Verben; Einübung eines russischen Liedes (v_php_169)

SchlagwörterRussischunterricht; Grammatik; Verb; Präteritum; Lied; Übersetzung; Aussprache; Singen (Mus)

Diese Aufzeichnung beinhaltet zwei Russischunterrichtsstunden in unterschiedlichen Klassen und bei unterschiedlichen Lehrerinnen. Thema der ersten Stunde ist der Gebrauch von russischen Verbalaspekten im Präteritum. Um den Schülern die Grammatik näher zu bringen, verwendet die Lehrerin zunächst sechs Zeichnungen, die gemeinsam in der Klasse hinsichtlich ihrer Gemeinsamkeiten wie auch Unterschiede beschr...    mehr

Diese Aufzeichnung beinhaltet zwei Russischunterrichtsstunden in unterschiedlichen Klassen und bei unterschiedlichen Lehrerinnen. Thema der ersten Stunde ist der Gebrauch von russischen Verbalaspekten im Präteritum. Um den Schülern die Grammatik näher zu bringen, verwendet die Lehrerin zunächst sechs Zeichnungen, die gemeinsam in der Klasse hinsichtlich ihrer Gemeinsamkeiten wie auch Unterschiede beschrieben werden. Daran anschließend geht die Lehrerin genauer auf die Anwendung von Aspektpaaren russischer Verben ein, wobei besonders auf das vollendete wie auch unvollendete Verb eingegangen wird. Durch verschiedene Übungen in der Klasse sollen sich die Schüler schrittweise die neue Grammatikform aneignen. In der zweiten Unterrichtsstunde wird ein russisches Lied eingeübt. Die Lehrerin beginnt damit, das Lied in Begleitung ihrer Gitarre vorzusingen, wobei die Schüler erraten müssen, ob es sich um ein lustiges oder trauriges Lied handelt. Nachdem festgehalten wird, dass es sich um ein fröhliches Lied handelt, wird der Text des Liedes der Klasse ausgeteilt. Gemeinsam wird der Refrain mit Hilfe von Bildern ins Deutsche übersetzt und die russische Aussprache geübt. Anschließend wird der Refrain dann zusammen in der Klasse nachgesungen. Zuletzt wird die erste Strophe übersetzt und auf Russisch nachgesprochen. (Projekt/nk)     weniger

StudieAudiovisuelle Aufzeichnungen von Schulunterricht in der DDR

ErhebungQuellensicherung und Zugänglichmachung von Videoaufzeichnungen von DDR-Unterricht der APW und der PH-Potsdam

Persistent IdentifierDOI: 10.7477/4:2:144

Art der AufzeichnungUnterrichtsaufzeichnung

Datum der AufzeichnungUnbekannt

Ort der AufzeichnungBezirk Potsdam; Deutschland-DDR

SchulformUnbekannt

SozialformFrontalunterricht; Unterrichtsgespräch (Lehrerzentrierte Gesprächsführung)

UnterrichtsfachRussisch

ThemaRussische Grammatik; Liedgut

Population / StichprobeLehrkraft (2); Schüler; erwachsene Person (3)
Details: Lehrerinnen; bei der ersten Aufnahme befindet sich eine weitere weibliche erwachsene Person im hinteren Bereich des Klassenraums, bei der zweiten Aufnhame sind es zwei weitere Personen.

Unterrichtsmaterialien / UnterrichtsmedienTafel; Bild; Schulheft; Overheadprojektor; Folie; Schulbuch; Gitarre; Arbeitsblatt

Sprache(n)Russisch; Deutsch

Anmerkungen zur AufzeichnungDas Ende der zweiten aufgezeichneten Einheit Russischunterricht ist in der Aufzeichnung Einübung eines russischen Liedes (v_php_169_0) zu sehen.

Zusammenhängende AufzeichnungenEinübung eines russischen Liedes (v_php_169_0)

DatenproduzentOriginal: Pädagogische Hochschule Potsdam
Digitalisat: Universität Wien

NutzungsbeschränkungenDie Videodateien sind aus Datenschutzgründen nur für registrierte Nutzer auf Antrag zugänglich. Es gelten die allgemeinen Nutzungsbedingungen des Anbieters.

Datum der Veröffentlichung25.09.2017

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