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dauerhaft abrufbar über die DOI:
10.7477/20:1:26
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Projekt/Studie Erhebung Aufzeichnungseinheit

Unterrichtsaufzeichnung (RP12810_4c-1)

SchlagwörterMathematikunterricht; Schuljahr 04; Teamarbeit; Schülermitwirkung; Präsentation; Bewertung; Ergebniskontrolle; Schüler; Feed-back; Schüler; Fehler; Rechenspiel; Grundrechenart

Im Zentrum dieser ersten von zwei Mathematikstunden steht das der Klasse bekannte „Teamrechnen“. Nach einem ritualisierten Stundenbeginn fordert die Lehrerin die Schüler auf, sich an den Ablauf des „Teamrechnens“ zu erinnern. Es formieren sich zwei freiwillige Teams á vier Personen. Danach teilt die Lehrkraft eine Aufgabe mit vier Rechenschritten aus, welche die Teams an der Tafel lösen und der Rest...    mehr

Im Zentrum dieser ersten von zwei Mathematikstunden steht das der Klasse bekannte „Teamrechnen“. Nach einem ritualisierten Stundenbeginn fordert die Lehrerin die Schüler auf, sich an den Ablauf des „Teamrechnens“ zu erinnern. Es formieren sich zwei freiwillige Teams á vier Personen. Danach teilt die Lehrkraft eine Aufgabe mit vier Rechenschritten aus, welche die Teams an der Tafel lösen und der Rest der Klasse rechnet für sich am Platz. Während dieser Arbeitsphase geht die Lehrerin durch die Klasse und kontrolliert die Schülerarbeit. Nach dem Ausrechnen liest ein Schüler unter Zuhilfenahme eines aufgehängten Merkzettels zum Teamrechnen die nächsten Schritte vor. Die Teams präsentieren nacheinander ihre Lösungen und erhalten nach bekannten Kriterien von ihren Mitschülern mündlich Rückmeldungen und Beurteilungen. Dazu werden die Kriterien nach und nach vorgelesen und unter Rückfragen der Lehrerin besprochen. Dabei werden die Ergebnisse gemeinsam in der Klasse kontrolliert und die Teams erhalten nach bekannten Regeln entsprechend Punkte. Die Lehrerin lässt für das Gewinnerteam applaudieren und schließt die Stunde. (DIPF/ah)     weniger

StudieVERA - Gute Unterrichtspraxis

ErhebungUnterrichtsbeobachtung - VERA

Persistent IdentifierDOI: 10.7477/20:1:26

Art der AufzeichnungUnterrichtsaufzeichnung

Datum der Aufzeichnung23.05.2006

Ort der AufzeichnungRheinland-Pfalz; Deutschland

Schulform und JahrgangsstufeGrundschule; 04. Schuljahr

SozialformUnterrichtsgespräch (Lehrerzentrierte Gesprächsführung); Schülerarbeit (Einzelarbeit, Gruppenarbeit); Spielform (Lernspiel)

UnterrichtsfachMathematik

ThemaArithmetik

Population / StichprobeLehrkraft (1); Schüler (15)
Details: Lehrerin

Unterrichtsmaterialien / UnterrichtsmedienArbeitsblatt; Tafel; Schulheft; Plakat; Zeigestock

Sprache(n)Deutsch

Anmerkungen zur AufzeichnungErste Mathematikstunde einer durch eine kurze Pause unterbrochenen Doppelstunde; die zweite Stunde ist ebenfalls aufgezeichnet; weitere Unterrichtsstunde der gleichen Klasse mit anderer Lehrerin aufgezeichnet und zwar die Englischstunde.

Zusammenhängende AufzeichnungenUnterrichtsaufzeichnung (RP12810_4c-2); Unterrichtsaufzeichnung (RP12810_4c-3)

NutzungsbeschränkungenDie Videodateien sind aus Datenschutzgründen nur für registrierte Nutzer auf Antrag zugänglich. Es gelten die allgemeinen Nutzungsbedingungen des Anbieters.

Datum der Veröffentlichung10.03.2015

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