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Long-term available viaDOI:
10.7477/6:1:107
[Modul]
Project/Study Data Collection Recording unit

Unterrichtsaufzeichnung (18320101-2)

KeywordsEnglischunterricht; Schuljahr 09; Textarbeit; Textverständnis; Vokabelarbeit; Stoffwiederholung; Tempus (Ling); Zeitform; Verb; Grammatikübung; Übersetzung

Ein, in der vorangegangenen Stunde begonnenes Quiz aus dem Englischbuch zu Australien, wird nach der formalen Begrüßung zu Stundenbeginn mündlich fortgeführt. Die Lehrerin klärt danach durch Tafelanschrieb und im Klassengespräch neue Wörter, die später zum besseren Textverständnis einer Geschichte benötigt werden. Ebenfalls zur Vorbereitung des von der Lehrerin in drei Teile aufgeteilten Textes, wird an de...    more

Ein, in der vorangegangenen Stunde begonnenes Quiz aus dem Englischbuch zu Australien, wird nach der formalen Begrüßung zu Stundenbeginn mündlich fortgeführt. Die Lehrerin klärt danach durch Tafelanschrieb und im Klassengespräch neue Wörter, die später zum besseren Textverständnis einer Geschichte benötigt werden. Ebenfalls zur Vorbereitung des von der Lehrerin in drei Teile aufgeteilten Textes, wird an der Tafel die Bildung der Vergangenheitsform Simple Past wiederholt. Darauffolgend bearbeiten die Schüler den ersten Textteil auf einem Arbeitsblatt, indem sie in die Lücken die richtige Verbform des Simple Past eintragen. Um den zweiten Teil der Geschichte verstehen zu können, müssen die Schüler anschließend die von der Lehrerin auf einem weiteren Arbeitsblatt durcheinandergebrachten Sätze ausschneiden und in die richtige Reihenfolge bringen. Auf dem dritten Arbeitsblatt mit dem Ende der Geschichte sollen die Schüler, gemäß des Arbeitsauftrages der Lehrerin, schließlich zusammengehörige Satzteile verknüpfen. Während der einzelnen Arbeitsphasen geht die Lehrperson umher und gibt Hilfestellung. Weiterhin werden nach jeder Arbeitsphase die Ergebnisse mündlich zusammengetragen und die jeweiligen Sätze von den Schülern in die Muttersprache übersetzt. Zum Stundenende gibt die Lehrerin den Schülern sieben verschiedene Aussagen zur Geschichte vor und die Schüler sollen entscheiden und notieren, ob diese Aussagen richtig oder falsch sind. (DIPF/mb)    less

StudyDESI - Deutsch Englisch Schülerleistungen International

Data CollectionClassroom Observation (data): DESI

Persistent IdentifierDOI: 10.7477/6:1:107

Type of recordingUnterrichtsaufzeichnung

Recording dateUnknown

Geographic converage of recordingMecklenburg-Vorpommern; Deutschland

School type und Students gradeRealschule; 09. Schuljahr

Social arrangementSchülerarbeit (Einzelarbeit); Unterrichtsgespräch (Lehrerzentrierte Gesprächsführung)

Subject taughtEnglisch

TopicTextarbeit

Sampled UniverseLehrkraft (1); Schüler (17)
Details: Lehrerin

Teaching resourcesPräsentationsmedium
Textmaterial
Bastelmaterial / Künstlerisches Material

Language(s)German; English

Notes to the recordZweite Stunde einer von einer Pause unterbrochenene Doppelstunde; erster Teil ebenfalls aufgezeichnet; weitere Aufzeichnungen einer anderen Klasse mit derselben Lehrkraft im selben Klassenzimmer sind auch dokumentiert - Unterrichtsaufzeichnung (18320102-1) und Unterrichtsaufzeichnung (18320102-2); größtenteils identischer Stundeninhalt und Stundenaufbau wie bei Unterrichtsaufzeichnung (18320101-2).

Related recordsUnterrichtsaufzeichnung (18320101-1); Unterrichtsaufzeichnung (18320102-1); Unterrichtsaufzeichnung (18320102-2)

Use restrictionsDie Videodateien, das Transkript sowie die Kodierung und Episodierung sind aus Datenschutzgründen nur für registrierte Nutzer auf Antrag zugänglich. Die Ergebnisse des Ratings sind frei verfügbar. Es gelten die allgemeinen Nutzungsbedingungen des Anbieters.

Publication date2014-11-17

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10.7477/6:1:107
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