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Project/Study Data Collection Recording unit

Interview (S157_int005)

KeywordsSchüler; Interview; Einstellung (Psy); Fremdsprache; Sprachanwendung; Mehrsprachigkeit; Auslandsaufenthalt; Sprachenlernen; Spracherwerb; Englisch; Erfahrung; Englischunterricht; Lernmotivation; Lernziel; Erwartung; Soziale Umwelt

In dem leitfadengestützten Interview gibt die befragte Person ihre Einschätzung zu folgenden Bereichen wieder: a) Einstellungen und persönlicher Bezug zu Fremdsprachen, b) persönliche Sprachlernerfahrung im allgemeinen und speziell im Hinblick auf lebensweltliche Mehrsprachigkeit sowie im Hinblick auf einen längeren Auslandsaufenthalt, c) Erfahrungen im Englischunterricht, d) subjektive Lernziele und ...    more

In dem leitfadengestützten Interview gibt die befragte Person ihre Einschätzung zu folgenden Bereichen wieder: a) Einstellungen und persönlicher Bezug zu Fremdsprachen, b) persönliche Sprachlernerfahrung im allgemeinen und speziell im Hinblick auf lebensweltliche Mehrsprachigkeit sowie im Hinblick auf einen längeren Auslandsaufenthalt, c) Erfahrungen im Englischunterricht, d) subjektive Lernziele und e) Wahrnehmung externer Zielvorgaben und Erwartungen.    less

StudyMotivstrukturen von Oberstufenschülerinnen und -schülern unterschiedlicher Herkunft beim Lernen des Englischen

Data CollectionInterview (Daten): Motivstrukturen von Oberstufenschülerinnen und -schülern unterschiedlicher Herkunft beim Lernen des Englischen

Type of recordingSchülerinterview

Recording dateUnknown

Geographic converage of recordingHamburg; Deutschland

School typeGymnasium

TopicFremdsprache; Englisch

Sampled UniverseSchüler (1)
Details: Schüler

Language(s)German

Notes to the recordAus datenschutzrechtlichen Gründen ist zu dieser Einheit nur das anonymisierte Transkript des Schülerinterviews verfügbar.

Use restrictionsDas Transkript ist nur für registrierte Nutzer und nach Anmeldung zugänglich. Es gelten die allgemeinen Nutzungsbedingungen des Anbieters.

Publication date2016-11-23

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