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Project/Study Data Collection Recording unit
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Interview Schulleitung 10A (S420_int019)

KeywordsSchulleiter; Multiplikator; Interview; Grundschule; Beschreibung; Mehrsprachigkeit; Handlungsstrategie; Schulentwicklung; Kooperation; Lehrerkollegium; Lehrerfortbildung; Qualifizierungsmaßnahme; Intervention

Das leitfadengestützte Interview mit der Schulleitung vor Durchführung der Intervention fragt nach dem Schulhintergrund, den bisherigen Erfahrungen mit dem Thema Mehrsprachigkeit in der Schule und im Unterricht sowie nach der Zusammenarbeit und Kooperation auf Ebene des Kollegiums, der Eltern und externen Einrichtungen. Weiter wird nach der Intention zur Teilnahme am Projekt gefragt und nach anged...    more

Das leitfadengestützte Interview mit der Schulleitung vor Durchführung der Intervention fragt nach dem Schulhintergrund, den bisherigen Erfahrungen mit dem Thema Mehrsprachigkeit in der Schule und im Unterricht sowie nach der Zusammenarbeit und Kooperation auf Ebene des Kollegiums, der Eltern und externen Einrichtungen. Weiter wird nach der Intention zur Teilnahme am Projekt gefragt und nach angedachten Entwicklungsprozessen der Schule.    less

StudyMIKS 2 - Mehrsprachigkeit als Handlungsfeld Interkultureller Schulentwicklung

Data CollectionInterview (data): MIKS 2

Type of recordingSchulleiterinterview

Recording date29.08.2017

Geographic converage of recordingNorth Rhine-Westphalia; Germany

School typeGrundschule

TopicMehrsprachigkeit

Sampled Universe Principals (1)
Details: Schulleiterin

Language(s)German

Notes to the recordHierbei handelt es sich um das Prä-Interview vor der Intervention. Die Schulleitung wurde zu einem späteren Zeitpunkt noch einmal interviewt: Interview Schulleitung 10B (S420_int020). Aus datenschutzrechtlichen Gründen ist zu dieser Einheit nur das anonymisierte Transkript des Schulleitungsinterviews verfügbar.

Related recordsInterview Schulleitung 10B (S420_int020)

Use restrictionsDas Transkript ist nur für registrierte Nutzer und nach zusätzlicher Antragstellung zugänglich. Es gelten die allgemeinen Nutzungsbedingungen des Anbieters.

Publication date2020-09-07

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