KeywordsEnglischunterricht; Schuljahr 09; Bildbeschreibung; Grammatikunterricht; Grammatikübung; Gerundium; Stoffwiederholung; Schülermitwirkung; Vortrag; Arbeitsergebnis
Diese Grammatikstunde zum Thema Gerundium beginnt zunächst mit einer Bildbeschreibung. Das an die Wand projizierte Bild wird von den Schülern mündlich beschrieben. Die Lehrperson stellt in dieser Phase die Fragen bewusst so, dass korrekte Antworten mit dem Gerundium gebildet werden müssen. Zur Wiederholung und Vertiefung der bereits behandelten Inhalte verteilt die Lehrerin nun Bilder verschiedener ...
Diese Grammatikstunde zum Thema Gerundium beginnt zunächst mit einer Bildbeschreibung. Das an die Wand projizierte Bild wird von den Schülern mündlich beschrieben. Die Lehrperson stellt in dieser Phase die Fragen bewusst so, dass korrekte Antworten mit dem Gerundium gebildet werden müssen. Zur Wiederholung und Vertiefung der bereits behandelten Inhalte verteilt die Lehrerin nun Bilder verschiedener Berufe an jeweils zwei Schüler. Diese sollen mit Hilfe durch die Lehrerin vorgegebener Verben Sätze zu den Berufen aufschreiben. Während dieser Phase geht die Lehrerin durch die Klasse, beantwortet Fragen und gibt Hilfestellung. Die restliche Stunde wird von den Schülern zum Vortragen ihrer Ergebnisse genutzt. (DIPF/js) less
StudyDESI - Deutsch Englisch Schülerleistungen International
Data CollectionClassroom observation (data): DESI
Persistent IdentifierDOI: 10.
Type of recordingUnterrichtsaufzeichnung
Recording dateUnknown
Geographic converage of recordingBaden-Wuerttemberg; Germany
School type und Students gradeGesamtschule; 09. Schuljahr
Social arrangementSchülerarbeit (Partnerarbeit); Schülervortrag; Unterrichtsgespräch (Lehrerzentrierte Gesprächsführung)
Subject taughtEnglisch
TopicEnglische Grammatik
Sampled Universe Lehrkraft (1); Students (18)
Details: Lehrerin
Teaching resourcesPresentation medium
Text material
Language(s)German; English
Notes to the recordZweite Stunde einer Doppelstunde; erste Stunde ebenfalls aufgezeichnet.
Related recordsUnterrichtsaufzeichnung (23410105-1)
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Publication date2014-11-17