KeywordsMathematikunterricht; Schuljahr 04; Kopfrechnen; Rechenspiel; Übungsaufgabe; Grundrechenart; Textaufgabe; Hausaufgabenkontrolle
Die Mathematikstunde beginnt mit einem den Schülern bekannten Rechenspiel. Danach ruft die Lehrerin einzelne Schüler nach vorne und stellt ihnen mündlich oder schriftlich an der Tafel Aufgaben. Die Schüler rechnen die Aufgaben an der Tafel. Anschließend bespricht die Klasse die Ergebnisse von Aufgaben, die die Schüler als Hausaufgabe gemacht haben. In der zweiten Hälfte der Stunde arbeiten die Schüle...
Die Mathematikstunde beginnt mit einem den Schülern bekannten Rechenspiel. Danach ruft die Lehrerin einzelne Schüler nach vorne und stellt ihnen mündlich oder schriftlich an der Tafel Aufgaben. Die Schüler rechnen die Aufgaben an der Tafel. Anschließend bespricht die Klasse die Ergebnisse von Aufgaben, die die Schüler als Hausaufgabe gemacht haben. In der zweiten Hälfte der Stunde arbeiten die Schüler in Einzelarbeit an weiteren Rechenaufgaben. Die Aufgaben schreibt die Lehrerin an die Tafel. Während der Arbeitsphase geht sie herum und gibt Hilfestellung. Abschließend besprechen sie die Ergebnisse. (DIPF/nj) less
StudyVERA - Gute Unterrichtspraxis
Data CollectionClassroom observation (data): VERA
Persistent IdentifierDOI: 10.
Type of recordingUnterrichtsaufzeichnung
Recording date09.05.2006
Geographic converage of recordingRhineland-Palatinate; Germany
School type und Students gradeGrundschule; 04. Schuljahr
Social arrangementSchülerarbeit (Einzelarbeit); Spielform (Lernspiel); Unterrichtsgespräch (Lehrerzentrierte Gesprächsführung)
Subject taughtMathematik
TopicArithmetik
Sampled Universe Lehrkraft (1); Students (26)
Details: Lehrerin
Teaching resourcesPresentation medium
Text material
Language(s)German
Notes to the recordWeitere Aufzeichnungen mit derselben Lehrkraft und derselben Klasse sind ebenfalls vorhanden - Unterrichtsaufzeichnung (RP17719_4a-1) und Unterrichtsaufzeichnung (RP17719_4a-2).
Related recordsUnterrichtsaufzeichnung (RP17719_4a-1); Unterrichtsaufzeichnung (RP17719_4a-2)
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Publication date2015-09-02