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Data collections of FDZ Bildung

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  • Interview (S413_int001)

    part of: StEG-Kooperation - Multiprofessionelle Kooperation an Ganztagsschulen / Interview (data): StEG-Kooperation

    Das leitfadengestützte Interview mit einem Primarstufenrektor thematisiert multiprofessionelle Kooperation an Ganztagsschulen. Dabei wird gefragt, unter welchen Bedingungen profes...    more

    Das leitfadengestützte Interview mit einem Primarstufenrektor thematisiert multiprofessionelle Kooperation an Ganztagsschulen. Dabei wird gefragt, unter welchen Bedingungen professionsübergreifende Kooperation in einer Ganztagsschule gelingen oder misslingen kann. Das Interview zeigt die zweite Phase einer prozessbegleitende Interventionsstudie, in der die Umsetzung der Schulentwicklungsmaßnahme der ersten Phase evaluiert werden. (DIPF/gf)     less

  • Interview (S413_int002)

    part of: StEG-Kooperation - Multiprofessionelle Kooperation an Ganztagsschulen / Interview (data): StEG-Kooperation

    Das leitfadengestützte Interview mit einer Lehrkraft thematisiert multiprofessionelle Kooperation an Ganztagsschulen. Dabei wird gefragt, unter welchen Bedingungen professionsüber...    more

    Das leitfadengestützte Interview mit einer Lehrkraft thematisiert multiprofessionelle Kooperation an Ganztagsschulen. Dabei wird gefragt, unter welchen Bedingungen professionsübergreifende Kooperation in einer Ganztagsschule gelingen oder misslingen kann. Das Interview zeigt die zweite Phase einer prozessbegleitende Interventionsstudie, in der die Umsetzung der Schulentwicklungsmaßnahme der ersten Phase evaluiert werden. (DIPF/gf)     less

  • Interview (S413_int003)

    part of: StEG-Kooperation - Multiprofessionelle Kooperation an Ganztagsschulen / Interview (data): StEG-Kooperation

    Das leitfadengestützte Interview mit einer Lehrkraft thematisiert multiprofessionelle Kooperation an Ganztagsschulen. Dabei wird gefragt, unter welchen Bedingungen professionsüberg...    more

    Das leitfadengestützte Interview mit einer Lehrkraft thematisiert multiprofessionelle Kooperation an Ganztagsschulen. Dabei wird gefragt, unter welchen Bedingungen professionsübergreifende Kooperation in einer Ganztagsschule gelingen oder misslingen kann. Das Interview zeigt die zweite Phase einer prozessbegleitende Interventionsstudie, in der die Umsetzung der Schulentwicklungsmaßnahme der ersten Phase evaluiert werden. (DIPF/gf)    less

  • Interview (S413_int004)

    part of: StEG-Kooperation - Multiprofessionelle Kooperation an Ganztagsschulen / Interview (data): StEG-Kooperation

    Das leitfadengestützte Interview mit einer Erzieherin thematisiert multiprofessionelle Kooperation an Ganztagsschulen. Dabei wird gefragt, unter welchen Bedingungen professionsübe...    more

    Das leitfadengestützte Interview mit einer Erzieherin thematisiert multiprofessionelle Kooperation an Ganztagsschulen. Dabei wird gefragt, unter welchen Bedingungen professionsübergreifende Kooperation in einer Ganztagsschule gelingen oder misslingen kann. Das Interview zeigt die zweite Phase einer prozessbegleitende Interventionsstudie, in der die Umsetzung der Schulentwicklungsmaßnahme der ersten Phase evaluiert werden. (DIPF/gf)     less

  • Interview (S413_int005)

    part of: StEG-Kooperation - Multiprofessionelle Kooperation an Ganztagsschulen / Interview (data): StEG-Kooperation

    Das leitfadengestützte Interview mit einer Person aus dem pädagogischem Personal thematisiert multiprofessionelle Kooperation an Ganztagsschulen. Dabei wird gefragt, unter welchen Be...    more

    Das leitfadengestützte Interview mit einer Person aus dem pädagogischem Personal thematisiert multiprofessionelle Kooperation an Ganztagsschulen. Dabei wird gefragt, unter welchen Bedingungen professionsübergreifende Kooperation in einer Ganztagsschule gelingen oder misslingen kann. Das Interview zeigt die zweite Phase einer prozessbegleitende Interventionsstudie, in der die Umsetzung der Schulentwicklungsmaßnahme der ersten Phase evaluiert werden. (DIPF/gf)    less

  • Interview (S413_int006)

    part of: StEG-Kooperation - Multiprofessionelle Kooperation an Ganztagsschulen / Interview (data): StEG-Kooperation

    Das leitfadengestützte Interview mit einer Lehrkraft thematisiert multiprofessionelle Kooperation an Ganztagsschulen. Dabei wird gefragt, unter welchen Bedingungen professionsüberg...    more

    Das leitfadengestützte Interview mit einer Lehrkraft thematisiert multiprofessionelle Kooperation an Ganztagsschulen. Dabei wird gefragt, unter welchen Bedingungen professionsübergreifende Kooperation in einer Ganztagsschule gelingen oder misslingen kann. Das Interview zeigt die zweite Phase einer prozessbegleitende Interventionsstudie, in der die Umsetzung der Schulentwicklungsmaßnahme der ersten Phase evaluiert werden. (DIPF/gf)     less

  • Interview (S413_int007)

    part of: StEG-Kooperation - Multiprofessionelle Kooperation an Ganztagsschulen / Interview (data): StEG-Kooperation

    Das leitfadengestützte Interview mit einer Schulsozialarbeiterin thematisiert multiprofessionelle Kooperation an Ganztagsschulen. Dabei wird gefragt, unter welchen Bedingungen pro...    more

    Das leitfadengestützte Interview mit einer Schulsozialarbeiterin thematisiert multiprofessionelle Kooperation an Ganztagsschulen. Dabei wird gefragt, unter welchen Bedingungen professionsübergreifende Kooperation in einer Ganztagsschule gelingen oder misslingen kann. Das Interview zeigt die zweite Phase einer prozessbegleitende Interventionsstudie, in der die Umsetzung der Schulentwicklungsmaßnahme der ersten Phase evaluiert werden. (DIPF/gf)    less


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