{"@context":["https:\/\/schema.org\/",{"prov":"http:\/\/www.w3.org\/ns\/prov#"}],"@id":"http:\/\/dx.doi.org\/10.7477\/20:1:131","@type":"Dataset","conditionsOfAccess":"Die Videodateien sind aus Datenschutzgr\u00fcnden nur f\u00fcr registrierte Nutzer auf Antrag zug\u00e4nglich. Es gelten die allgemeinen Nutzungsbedingungen des Anbieters.","description":"In dieser Einzelmathematikstunde wird in die schriftliche Division eingef\u00fchrt und diese ge\u00fcbt. Die ersten Minuten wird ein den Sch\u00fclern bekanntes Kopfrechenspiel mit Multiplikationsaufgaben gespielt. Hier spielen vier Kinder gegeneinander und alle sollen mitrechnen. In der folgenden halben Stunde gehen die Sch\u00fcler die Einf\u00fchrung zur schriftlichen Division schrittweise im Mathematikbuch durch und l\u00f6sen dann im Klassenverbund zwei Aufgaben an der Tafel. Anschlie\u00dfend fragt die Lehrerin den Verst\u00e4ndnisstand der Klasse ab und die Sch\u00fcler rechnen nun selbst\u00e4ndig Divisionsaufgaben. Dabei geht die Lehrerin umher und hilft. (DIPF\/ah)         ","distribution":[{"@type":"DataDownload","name":"RP26056_4_L2.avi","contentSize":"1428447544","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=1007","encodingFormat":"video\/x-msvideo"},{"@type":"DataDownload","name":"RP26056_4_S2.avi","contentSize":"2090786018","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=1007","encodingFormat":"video\/x-msvideo"}],"isAccessibleForFree":true,"license":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/nutzungsbedingungen-fdz-bildung","name":"Unterrichtsaufzeichnung (RP26056_4-2)","prov:generatedAtTime":"2016-01-18","provider":{"@type":"Organization","name":"DIPF FDZ Bildung","url":"https:\/\/www.fdz-bildung.de"}}