{"@context":["https:\/\/schema.org\/",{"prov":"http:\/\/www.w3.org\/ns\/prov#"}],"@id":"http:\/\/dx.doi.org\/10.7477\/20:1:143","@type":"Dataset","conditionsOfAccess":"Die Videodateien sind aus Datenschutzgr\u00fcnden nur f\u00fcr registrierte Nutzer auf Antrag zug\u00e4nglich. Es gelten die allgemeinen Nutzungsbedingungen des Anbieters.","description":"In dieser zweiten Stunde einer Doppelstunde zum Thema Textarbeit werden die Inhalte der ersten Stunde fortgef\u00fchrt. Anfangs werden die Vorgehensweisen der Sch\u00fcler bei der Vorbereitung zur Nacherz\u00e4hlung der Geschichte \"Till Eulenspiegel und der Schneidermeister\" besprochen und reflektiert. Die gesamte restliche Stunde arbeiten die Sch\u00fcler inhaltlich an der Geschichte weiter. Hierzu l\u00f6sen sie eine Aufgabe eines Arbeitsblatts in Partnerarbeit. Anschlie\u00dfend suchen die Sch\u00fcler die Textstellen heraus, in denen Eulenspiegel seinen Gegen\u00fcber mit Absicht falsch verstanden bzw. beim Wort genommen hat. W\u00e4hrend der Phase der Sch\u00fclerarbeit geht die Lehrkraft durch den Raum, beantwortet Fragen und gibt Hilfestellung. (DIPF\/js)","distribution":[{"@type":"DataDownload","name":"RP26900_4a_L2.avi","contentSize":"1434065276","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=1019","encodingFormat":"video\/x-msvideo"},{"@type":"DataDownload","name":"RP26900_4a_S2.avi","contentSize":"1654071964","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=1019","encodingFormat":"video\/x-msvideo"}],"isAccessibleForFree":true,"license":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/nutzungsbedingungen-fdz-bildung","name":"Unterrichtsaufzeichnung (RP26900_4a-2)","prov:generatedAtTime":"2016-02-01","provider":{"@type":"Organization","name":"DIPF FDZ Bildung","url":"https:\/\/www.fdz-bildung.de"}}