{"@context":["https:\/\/schema.org\/",{"prov":"http:\/\/www.w3.org\/ns\/prov#"}],"@id":"http:\/\/dx.doi.org\/10.7477\/4:2:131","@type":"Dataset","conditionsOfAccess":"Die Videodateien sind aus Datenschutzgr\u00fcnden nur f\u00fcr registrierte Nutzer auf Antrag zug\u00e4nglich. Es gelten die allgemeinen Nutzungsbedingungen des Anbieters.","description":"Bei der Aufzeichnung handelt es sich um einen Ausschnitt bzw. um das Ende einer Physikstunde. Es geht um die Anwendung des \u0084Archimedischen Gesetzes\u0093. Als Beispiel daf\u00fcr, wo in der Technik Komponenten benutzt werden, um die Auftriebskraft oder Gewichtskraft von K\u00f6rpern zu ver\u00e4ndern, nennt die Lehrerin die Hebepontons. Diese sind mit Wasser gef\u00fcllt und werden an ein Schiff, welches sich unter Wasser befindet, befestigt. Danach wird das Wasser langsam rausgepumpt, wodurch die Auftriebskraft steigt und das Schiff nach oben gezogen wird. Sie fertigt ebenfalls eine Zeichnung zur Veranschaulichung an der Tafel an. Danach schreibt die Lehrerin eine Hausaufgabe an die Tafel, welche sich die Sch\u00fcler notieren. Abschlie\u00dfend sollen die Sch\u00fcler ihr Lehrbuch aufschlagen und zusammenfassend die Fragen beantworten, wann ein K\u00f6rper steigt, schwebt oder sinkt. (Projekt\/mg)","distribution":[{"@type":"DataDownload","name":"v_php_53_1.mp4","contentSize":"3594160982","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=1094","encodingFormat":"video\/mp4"},{"@type":"DataDownload","name":"v_php_53_1.wmv","contentSize":"4918573531","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=1094","encodingFormat":"video\/x-ms-wmv"}],"isAccessibleForFree":true,"license":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/nutzungsbedingungen-fdz-bildung","name":"Archimedisches Gesetz (v_php_53_1)","prov:generatedAtTime":"2016-05-30","provider":{"@type":"Organization","name":"DIPF FDZ Bildung","url":"https:\/\/www.fdz-bildung.de"}}