{"@context":["https:\/\/schema.org\/",{"prov":"http:\/\/www.w3.org\/ns\/prov#"}],"@id":"http:\/\/dx.doi.org\/10.7477\/6:1:114","@type":"Dataset","conditionsOfAccess":"Die Videodateien, das Transkript sowie die Kodierung und Episodierung sind aus Datenschutzgr\u00fcnden nur f\u00fcr registrierte Nutzer auf Antrag zug\u00e4nglich. Die Ergebnisse des Ratings sind frei verf\u00fcgbar. Es gelten die allgemeinen Nutzungsbedingungen des Anbieters.","description":"Zu Unterrichtsbeginn sammelt die Lehrerin Begriffe zum Thema Irland an der Tafel. Danach projiziert sie weitere in Zusammenhang mit Irland stehende W\u00f6rter an die Wand und kl\u00e4rt diese mit den Sch\u00fclern. Anschlie\u00dfend kommt eine Sch\u00fclerin vor die Klasse und \u00fcbernimmt die Rolle der Lehrerin, indem sie die von den Mitsch\u00fclern genannten Vokabeln in die entsprechenden L\u00fccken auf der Folie eintr\u00e4gt. Die Vokabeln werden danach von den Sch\u00fclern in die Zielsprache \u00fcbersetzt. In der folgenden Grammatik\u00fcbung werden die Modalverben fokussiert. Hierzu f\u00fcgen die Sch\u00fcler auf einem Arbeitsblatt die passenden Verben in die entsprechenden L\u00fccken ein. Ein Sch\u00fcler wird f\u00fcr diese \u00dcbung gesondert gesetzt. Die Lehrerin geht dabei umher und gibt intensiv Hilfestellung. Es folgt die Ergebniskontrolle unter Lehrerkorrektur. Zum Stundenende folgt eine weitere Grammatik\u00fcbung aus dem Englischbuch zu den Modalverben, diesmal m\u00fcndlich. Bei dieser \u00dcbung gibt die Lehrerin wiederum intensiv Hilfestellung. Die Lehrerin h\u00e4lt den Unterricht zwar in der Zielsprache, die Sch\u00fcler antworten allerdings \u00fcberwiegend in der Muttersprache. Erw\u00e4hnenswert ist weiterhin die meditative Hintergrundmusik, die in den ersten acht Minuten parallel zum Unterricht mitl\u00e4uft. (DIPF\/mb)","distribution":[{"@type":"DataDownload","name":"20400201L1.avi","contentSize":"613638144","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=118","encodingFormat":"video\/x-msvideo"},{"@type":"DataDownload","name":"20400201S1.avi","contentSize":"557076480","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=118","encodingFormat":"video\/x-msvideo"},{"@type":"DataDownload","name":"20400201-1-Transkript.pdf","contentSize":"237074","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=118","encodingFormat":"application\/pdf"},{"@type":"DataDownload","name":"20400201-1-Rating.pdf","contentSize":"218990","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=118","encodingFormat":"application\/pdf"},{"@type":"DataDownload","name":"20400201L1-Episoden.VDG","contentSize":"39624","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=118","encodingFormat":"application\/octet-stream"},{"@type":"DataDownload","name":"20400201L1-Kodierung.VDG","contentSize":"71734","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=118","encodingFormat":"application\/octet-stream"}],"isAccessibleForFree":true,"license":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/nutzungsbedingungen-fdz-bildung","name":"Unterrichtsaufzeichnung (20400201-1)","prov:generatedAtTime":"2014-11-17","provider":{"@type":"Organization","name":"DIPF FDZ Bildung","url":"https:\/\/www.fdz-bildung.de"}}