{"@context":["https:\/\/schema.org\/",{"prov":"http:\/\/www.w3.org\/ns\/prov#"}],"@id":"http:\/\/dx.doi.org\/10.7477\/6:1:120","@type":"Dataset","conditionsOfAccess":"Die Videodateien, das Transkript sowie die Kodierung und Episodierung sind aus Datenschutzgr\u00fcnden nur f\u00fcr registrierte Nutzer auf Antrag zug\u00e4nglich. Die Ergebnisse des Ratings sind frei verf\u00fcgbar. Es gelten die allgemeinen Nutzungsbedingungen des Anbieters.","description":"Zu Beginn der Stunde tragen die Sch\u00fcler als Hausaufgabe vorbereitete Informationen zu den USA zusammen. Die Lehrerin schreibt diese stichpunktartig an die Tafel und erfragt weitere Details. Mithilfe eines im Anschluss besprochenen Diagramms im Englischbuch, welches prozentual den Bev\u00f6lkerungsanteil der unterschiedlichen ethnischen Gruppen der USA darstellt, leitet die Lehrkraft zum Thema Indianer \u00fcber. Nachdem sie die Sch\u00fcler nach ihnen bekannten Informationen hierzu befragt hat, projiziert sie verschiedene Bilder und erkl\u00e4rende Texte zum Thema an die Wand, um den Sch\u00fclern das Leben, die Gedanken und Gef\u00fchle der Ureinwohner Amerikas n\u00e4her zu bringen. Jedes Bild und jeder Text, der gegebenenfalls \u00fcbersetzt wird, wird von der Lehrerin mit weitergehenden Informationen und Erkl\u00e4rungen verst\u00e4ndlich gemacht. Nach der Bildbetrachtung tragen die Sch\u00fcler unter intensiver Hilfestellung seitens der Lehrerin noch einmal die ihnen zuvor vermittelten Informationen m\u00fcndlich zusammen. Danach fokussiert die Lehrerin auf die aktuelle Lebenssituation der Ureinwohner und pr\u00e4sentiert dazu ein weiteres Bild mit Text, welches sie mit den Sch\u00fclern bespricht. Abschlie\u00dfend bewerten die Sch\u00fcler die heutige Situation der Ureinwohner Amerikas im Gegensatz zu ihrer fr\u00fcheren Lebenssituation. Anzumerken ist, dass die Lehrerin zum besseren Verst\u00e4ndnis f\u00fcr die Sch\u00fcler im gesamten Stundenverlauf h\u00e4ufig in die Muttersprache wechselt. (DIPF\/mb)","distribution":[{"@type":"DataDownload","name":"22100602L1.avi","contentSize":"530745344","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=124","encodingFormat":"video\/x-msvideo"},{"@type":"DataDownload","name":"22100602S1.avi","contentSize":"476043264","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=124","encodingFormat":"video\/x-msvideo"},{"@type":"DataDownload","name":"22100602-1-Transkript.pdf","contentSize":"174236","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=124","encodingFormat":"application\/pdf"},{"@type":"DataDownload","name":"22100602-1-Rating.pdf","contentSize":"220603","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=124","encodingFormat":"application\/pdf"},{"@type":"DataDownload","name":"22100602L1-Episoden.VDG","contentSize":"34981","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=124","encodingFormat":"application\/octet-stream"},{"@type":"DataDownload","name":"22100602L1-Kodierung.VDG","contentSize":"60221","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=124","encodingFormat":"application\/octet-stream"}],"isAccessibleForFree":true,"license":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/nutzungsbedingungen-fdz-bildung","name":"Unterrichtsaufzeichnung (22100602-1)","prov:generatedAtTime":"2014-11-17","provider":{"@type":"Organization","name":"DIPF FDZ Bildung","url":"https:\/\/www.fdz-bildung.de"}}