{"@context":["https:\/\/schema.org\/",{"prov":"http:\/\/www.w3.org\/ns\/prov#"}],"@id":"http:\/\/dx.doi.org\/10.7477\/287:1:6","@type":"Dataset","conditionsOfAccess":"Die Videodateien sowie die Kodierung sind aus Datenschutzgr\u00fcnden nicht zug\u00e4nglich. Es gelten die allgemeinen Nutzungsbedingungen des Anbieters. ","description":"Im Deutschunterricht arbeiten die Sch\u00fcler an individuellen Aufgaben zu unterschiedlichen W\u00f6rtern. Thema des Mathematikunterrichts ist das Herausfinden von kombinatorischen M\u00f6glichkeiten. Die Deutschstunde beginnt im Sitzkreis. In diesem berichten die Sch\u00fcler nacheinander, unter zur Hilfenahme einer Redekugel, was sie am Wochenende erlebt haben. Anschlie\u00dfend bespricht die Klasse die organisatorischen Details einer internen Karnevalsfeier. In der zweiten Stundenh\u00e4lfte arbeiten die Sch\u00fcler an Stationenaufgaben zum Thema Karneval weiter. Hierbei gibt es unterschiedliche Stationen zu W\u00f6rtern und Texten. Die Sch\u00fcler k\u00f6nnen sich dabei mehrere Stationen mit unterschiedlichen Aufgaben aussuchen. W\u00e4hrend die Sch\u00fcler in Einzelarbeit die Arbeitsbl\u00e4tter bearbeiten, geht die Lehrerin herum und gibt Hilfestellung. Im letzten Viertel der Aufzeichnung beginnt der Mathematikunterricht mit einem Lied. W\u00e4hrend die Sch\u00fcler im Sitzkreis sitzen, liest die Lehrerin einen Text mit der Aufgabe vor. Die Aufgabe besteht darin die kombinatorischen M\u00f6glichkeiten durch farbige Darstellungen zu bestimmen. Diese Vorgehensweise ist den Sch\u00fclern bereits bekannt. Im Klassengespr\u00e4ch wird zun\u00e4chst die Bearbeitungsweise besprochen und die erste M\u00f6glichkeit erarbeitet. Anschlie\u00dfend erarbeiten die Sch\u00fcler in Partnerarbeit die restlichen M\u00f6glichkeiten bis zum Stundenende. (DIPF\/nj)","distribution":[],"isAccessibleForFree":true,"license":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/nutzungsbedingungen-fdz-bildung","name":"Unterrichtsaufzeichnung (S287_obs006)","prov:generatedAtTime":"2018-07-31","provider":{"@type":"Organization","name":"DIPF FDZ Bildung","url":"https:\/\/www.fdz-bildung.de"}}