{"@context":["https:\/\/schema.org\/",{"prov":"http:\/\/www.w3.org\/ns\/prov#"}],"@id":"http:\/\/dx.doi.org\/10.7477\/352:1:40","@type":"Dataset","conditionsOfAccess":"Die Videodateien sind aus Datenschutzgr\u00fcnden nur f\u00fcr registrierte Nutzer auf Antrag zug\u00e4nglich.  Es gelten die allgemeinen Nutzungsbedingungen des Anbieters. ","description":"Im Zentrum dieser Unterrichtsstunde stehen quadratische Funktionen. Nach der Begr\u00fc\u00dfung l\u00f6sen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler zu Beginn der Stunde in Gruppenarbeit eine Problemstellung. Im Rahmen einer Textaufgabe ermittelt die Klasse, welches Kind den Ball am weitesten schie\u00dft. Im Anschluss daran bespricht die Lehrkraft mit der Klasse das Vorgehen, wie man die weiteste Stelle ermitteln kann. Hierzu diskutiert die Klasse die verschiedenen L\u00f6sungswege. Besprochen werden die Rolle des Scheitelpunktes und die Rolle der Funktionsgleichung. Die Lehrkraft h\u00e4lt an der Tafel ein Zwischenergebnis fest. Die Klasse er\u00f6rtert den Schnittpunkt mit der x-Achse und wiederholt, wie der Schnittpunkt mit einer Achse durch eine lineare Funktion ermittelt wird. Die verschiedenen L\u00f6sungsstrategien versieht die Lehrkraft mit einer \u00dcberschrift: Rechnen, Zeichnen und Ausprobieren. Im letzten Stundendrittel er\u00f6rtern die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, welche Vor- oder Nachteile es f\u00fcr die jeweiligen L\u00f6sungsstrategien gibt. Die Lehrkraft sortiert die Wortmeldungen der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler an der Tafel unter den jeweiligen \u00dcberschriften. Zum Ende der Stunde erteilt die Lehrkraft die Hausaufgaben. (DIPF\/gf)","distribution":[{"@type":"DataDownload","name":"S352_LK_vid040.mp4","contentSize":"2452569023","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=1482","encodingFormat":"video\/mp4"},{"@type":"DataDownload","name":"S352_SuS_vid040.mp4","contentSize":"2527395150","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=1482","encodingFormat":"video\/mp4"},{"@type":"DataDownload","name":"S352_trans040.pdf","contentSize":"387610","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=1482","encodingFormat":"application\/pdf"},{"@type":"DataDownload","name":"S352_art040_1.pdf","contentSize":"5715147","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=1482","encodingFormat":"application\/pdf"},{"@type":"DataDownload","name":"S352_art040_2.pdf","contentSize":"1285512","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=1482","encodingFormat":"application\/pdf"}],"isAccessibleForFree":true,"license":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/nutzungsbedingungen-fdz-bildung","name":"Unterrichtsaufzeichnung (S352_obs040)","prov:generatedAtTime":"2019-08-05","provider":{"@type":"Organization","name":"DIPF FDZ Bildung","url":"https:\/\/www.fdz-bildung.de"}}