{"@context":["https:\/\/schema.org\/",{"prov":"http:\/\/www.w3.org\/ns\/prov#"}],"@id":"http:\/\/dx.doi.org\/10.7477\/352:1:50","@type":"Dataset","conditionsOfAccess":"Die Videodateien sind aus Datenschutzgr\u00fcnden nur f\u00fcr registrierte Nutzer auf Antrag zug\u00e4nglich.  Es gelten die allgemeinen Nutzungsbedingungen des Anbieters. ","description":"Im Zentrum dieser Unterrichtsdoppelstunde stehen quadratische Erg\u00e4nzungen. Nach der Begr\u00fc\u00dfung gibt die Lehrkraft einen \u00dcberblick \u00fcber die aktuelle Doppelstunde und wiederholt zugleich die Inhalte der letzten Stunde. Die Lehrkraft projiziert ein Fl\u00e4chen-\/Schachtelproblem an die Wand. Die Klasse ermittelt in Gruppenarbeit die Grundfl\u00e4che einer Schachtel. Die Lehrkraft geht durch die Klasse und gibt Hilfestellungen. Mehrere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler gehen nach vorne und tragen stellvertretend Werte in eine Tabelle ein. Im Anschluss daran schreibt eine Sch\u00fclerin die Werte auf die Folie, auf der die Aufgabe steht, und kommentiert die Ergebnisse. Es entstehen Gespr\u00e4che zur Berechnung von zwei Fl\u00e4chen. Danach geht eine weitere Sch\u00fclerin nach vorne und begr\u00fcndet, weshalb ihr Vorgehen gleicherma\u00dfen richtig ist. Dann zeigt die Lehrkraft auf einen Zettel und er\u00f6rtert mit der Klasse die Seiten einer Fl\u00e4che. Zudem leitet sie mit der Klasse die quadratische Erg\u00e4nzung her. Nach der Pause projiziert die Lehrkraft ein Beispiel zur quadratischen Erg\u00e4nzung an die Wand. Sie zeigt auf die an der Wand projizierte Folie und auf eine an dem Whiteboard erstellte Visualisierung. Im Anschluss daran bearbeiten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler im letzten Stundendrittel in Zweiergruppen einen Auftrag. Die Lehrkraft geht durch die Klasse und erkl\u00e4rt die Aufgabenstellung. Sobald die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler den ersten Teil der Aufgabe bearbeitet haben, verschr\u00e4nken sie die Arme. Die Lehrkraft leitet dann eine weitere Arbeitsphase ein. Sie geht durch die Klasse, organisiert neue Gruppen und gibt Hilfestellungen. Zum Ende der Stunde teilt die Lehrkraft ein Arbeitsblatt aus, welches sie als Weihnachtsgeschenk bezeichnet. (DIPF\/gf)","distribution":[{"@type":"DataDownload","name":"S352_LK_vid050.mp4","contentSize":"4597006930","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=1492","encodingFormat":"video\/mp4"},{"@type":"DataDownload","name":"S352_SuS_vid050.mp4","contentSize":"4749594808","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=1492","encodingFormat":"video\/mp4"},{"@type":"DataDownload","name":"S352_trans050.pdf","contentSize":"525327","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=1492","encodingFormat":"application\/pdf"},{"@type":"DataDownload","name":"S352_art050_1.pdf","contentSize":"6686507","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=1492","encodingFormat":"application\/pdf"},{"@type":"DataDownload","name":"S352_art050_2.pdf","contentSize":"8588787","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=1492","encodingFormat":"application\/pdf"}],"isAccessibleForFree":true,"license":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/nutzungsbedingungen-fdz-bildung","name":"Unterrichtsaufzeichnung (S352_obs050)","prov:generatedAtTime":"2019-08-05","provider":{"@type":"Organization","name":"DIPF FDZ Bildung","url":"https:\/\/www.fdz-bildung.de"}}