{"@context":["https:\/\/schema.org\/",{"prov":"http:\/\/www.w3.org\/ns\/prov#"}],"@id":"http:\/\/dx.doi.org\/10.7477\/352:1:54","@type":"Dataset","conditionsOfAccess":"Die Videodateien sind aus Datenschutzgr\u00fcnden nur f\u00fcr registrierte Nutzer auf Antrag zug\u00e4nglich.  Es gelten die allgemeinen Nutzungsbedingungen des Anbieters. ","description":"Im Zentrum dieser Unterrichtsstunde steht die Wahrscheinlichkeit einer Fehldiagnose bei einer Infektionskrankheit. Zu Beginn der Stunde bespricht die Lehrkraft Organisatorisches und die Hausaufgaben. Zur Hausaufgabenkontrolle visualisiert sie eine Vierfeldertafel zum Thema Handybesitz. Eine Sch\u00fclerin und zwei Sch\u00fcler lesen die Aufgaben vor und geben eine Antwort auf die Frage. Im Anschluss daran visualisiert die Lehrkraft einen Online-Artikel. Die Klasse er\u00f6rtert zun\u00e4chst die \u00dcberschrift \u0084Fehldiagnose ,HIV positiv&#699; \u0096 Frau lebte zwei Wochen in Todesangst\u0093 und die Frage, welche Fehlerarten es f\u00fcr einen HIV-Test gibt. Es entsteht ein Whiteboardanschrieb. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler \u00fcbernehmen den Anschrieb in ihre Hefte. In Gruppenarbeit er\u00f6rtert die Klasse, wie wahrscheinlich es ist, dass jemand mit einem positiven HIV-Testergebnis tats\u00e4chlich infiziert ist. Die Lehrkraft geht durch die Klasse und gibt Hilfestellungen. Sie unterbricht die Gruppenarbeitsphase, um zu fragen, welche Merkmale in unterschiedlichen Kombination zur L\u00f6sung der Aufgabe mittels der Vierfeldertafel herangezogen wurden. Sie geht erneut durch die Klasse und gibt Hilfestellungen. Im letzten Stundendrittel pr\u00e4sentieren zwei Sch\u00fcler ihre Ergebnisse. Es entstehen Gespr\u00e4che zu der Frage, wie wahrscheinlich es sei, dass eine Person positiv getestet wurde, obwohl diese nicht infiziert sei. Zum Ende der Stunde bespricht die Lehrkraft mit der Klasse die Frage, was man machen k\u00f6nne, um die Falschmeldungen zu reduzieren. Schlie\u00dflich erteilt sie die Hausaufgaben. (DIPF\/gf)","distribution":[{"@type":"DataDownload","name":"S352_trans054.pdf","contentSize":"278832","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=1496","encodingFormat":"application\/pdf"}],"isAccessibleForFree":true,"license":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/nutzungsbedingungen-fdz-bildung","name":"Unterrichtsaufzeichnung (S352_obs054)","prov:generatedAtTime":"2019-08-05","provider":{"@type":"Organization","name":"DIPF FDZ Bildung","url":"https:\/\/www.fdz-bildung.de"}}