{"@context":["https:\/\/schema.org\/",{"prov":"http:\/\/www.w3.org\/ns\/prov#"}],"@id":"http:\/\/dx.doi.org\/10.7477\/352:1:106","@type":"Dataset","conditionsOfAccess":"Die Videodateien sind aus Datenschutzgr\u00fcnden nur f\u00fcr registrierte Nutzer auf Antrag zug\u00e4nglich.  Es gelten die allgemeinen Nutzungsbedingungen des Anbieters. ","description":"Im Zentrum dieser Unterrichtsdoppelstunde stehen quadratische Gleichungen. Zu Beginn der Stunde wiederholt die Klasse die Unterrichtsinhalte der letzten Unterrichtsstunde. Die Klasse charakterisiert im Klassengespr\u00e4ch eine rein quadratische Funktion und eine Normalparabel. Nach der Hausaufgabenbesprechung bestimmt die Klasse graphisch die L\u00f6sungsmenge einer quadratischen Gleichung. Die Lehrkraft zeichnet ein Koordinatensystem mit einer Parabel und einer linearen Gleichung an die Tafel. Die Klasse ermittelt hierzu die Schnittpunkte. Sie \u00fcbernimmt zudem den Tafelanschrieb in ihr Heft. Ein Sch\u00fcler nennt dann die rechnerische Variante, um die L\u00f6sungsmenge zu bestimmen. Danach er\u00f6rtert die Klasse im Plenum die verschiedenen Formen, die die Zahl r annehmen kann. Im Anschluss daran bearbeitet die Klasse im Plenum zwei Aufgaben aus dem Lehrbuch. Sie bestimmen die L\u00f6sungsmenge rechnerisch. Im letzten Stundendrittel nimmt die Lehrkraft das Thema der rein quadratischen Funktion auf und charakterisiert den Scheitelpunkt. Danach charakterisieren die Lehrkraft und die Klasse im Plenum die allgemeinen quadratischen Funktionen. In Einzelarbeit er\u00f6rtert die Klasse die Frage, wie die Parabel innerhalb Koordinatensystem verschoben wird. Nachdem die Klasse die Ergebnisse im Plenum bespricht, zeichnet die Lehrkraft die Funktionswerte an die Tafel. Es entstehen Gespr\u00e4che zur Verschiebung der Parabel. Bis zum Ende der Stunde bearbeitet die Klasse weitere Aufgaben aus dem Lehrbuch, indem sie die fehlenden Gleichungen ermitteln. Zum Ende Stunde erteilt die Lehrkraft die Hausaufgaben. (DIPF\/gf)","distribution":[{"@type":"DataDownload","name":"S352_LK_vid106.mp4","contentSize":"5038777150","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=1548","encodingFormat":"video\/mp4"},{"@type":"DataDownload","name":"S352_SuS_vid106.mp4","contentSize":"5118405741","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=1548","encodingFormat":"video\/mp4"},{"@type":"DataDownload","name":"S352_trans106.pdf","contentSize":"451493","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=1548","encodingFormat":"application\/pdf"},{"@type":"DataDownload","name":"S352_art106_1.pdf","contentSize":"1721722","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=1548","encodingFormat":"application\/pdf"},{"@type":"DataDownload","name":"S352_art106_2.pdf","contentSize":"467269","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=1548","encodingFormat":"application\/pdf"}],"isAccessibleForFree":true,"license":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/nutzungsbedingungen-fdz-bildung","name":"Unterrichtsaufzeichnung (S352_obs106)","prov:generatedAtTime":"2019-08-05","provider":{"@type":"Organization","name":"DIPF FDZ Bildung","url":"https:\/\/www.fdz-bildung.de"}}