{"@context":["https:\/\/schema.org\/",{"prov":"http:\/\/www.w3.org\/ns\/prov#"}],"@id":"http:\/\/dx.doi.org\/10.7477\/352:1:135","@type":"Dataset","conditionsOfAccess":"Die Videodateien sind aus Datenschutzgr\u00fcnden nur f\u00fcr registrierte Nutzer auf Antrag zug\u00e4nglich.  Es gelten die allgemeinen Nutzungsbedingungen des Anbieters. ","description":"Im Fokus der Unterrichtsstunde steht das L\u00f6sen quadratischer Gleichungen. Nach der Begr\u00fc\u00dfung wiederholt die Klasse die M\u00f6glichkeiten zum L\u00f6sen quadratischer Gleichungen. Hierbei nennen sie die p\/q Formel und die quadratische Erg\u00e4nzung. Die Lehrkraft projiziert danach drei quadratische Funktionen \u00fcber den Overhead-Projektor. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ermitteln die Nullstellen alleine oder in Partnerarbeit. Die Lehrkraft geht herum und gibt Hilfestellungen. Die Lehrkraft unterbricht die Arbeitsphase mehrmals, um die L\u00f6sungen der einzelnen Aufgaben zu besprechen. Hierzu stellt jeweils ein Sch\u00fcler oder eine Sch\u00fclerin ihren L\u00f6sungsansatz \u00fcber die Dokumentenkamera vor. Zur zweiten und dritten Aufgabe visualisiert die Lehrkraft die Graphikanzeige des Taschenrechners, um die dazugeh\u00f6rigen Parabeln zu zeigen. Im letzten Stundendrittel bespricht die Klasse im Plenum drei F\u00e4lle beim L\u00f6sen quadratischer Gleichungen. Die Lehrkraft notiert zwei F\u00e4lle an der Tafel und die Sch\u00fcler \u00fcbertragen den Tafelanschrieb in ihre Hefte. Den dritten Fall schreibt eine Sch\u00fclerin an die Tafel. Anschlie\u00dfend projiziert die Lehrkraft drei \u00dcbungsaufgaben zu den drei F\u00e4llen \u00fcber die Dokumentenkamera. In den letzten Minuten der Unterrichtsstunde bespricht die Klasse die erste Aufgabe gemeinsam. Die Lehrkraft visualisiert die dazugeh\u00f6rige Parabel mit dem Programm Geogebra \u00fcber das interaktive Whiteboard. Die restlichen Aufgaben bearbeiten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler als Hausaufgabe. (DIPF\/kw)","distribution":[{"@type":"DataDownload","name":"S352_LK_vid135.mp4","contentSize":"2306946041","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=1577","encodingFormat":"video\/mp4"},{"@type":"DataDownload","name":"S352_SuS_vid135.mp4","contentSize":"2392534704","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=1577","encodingFormat":"video\/mp4"},{"@type":"DataDownload","name":"S352_trans135.pdf","contentSize":"301272","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=1577","encodingFormat":"application\/pdf"},{"@type":"DataDownload","name":"S352_art135_1.pdf","contentSize":"428769","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=1577","encodingFormat":"application\/pdf"},{"@type":"DataDownload","name":"S352_art135_2.pdf","contentSize":"278344","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=1577","encodingFormat":"application\/pdf"}],"isAccessibleForFree":true,"license":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/nutzungsbedingungen-fdz-bildung","name":"Unterrichtsaufzeichnung (S352_obs135)","prov:generatedAtTime":"2019-08-05","provider":{"@type":"Organization","name":"DIPF FDZ Bildung","url":"https:\/\/www.fdz-bildung.de"}}