{"@context":["https:\/\/schema.org\/",{"prov":"http:\/\/www.w3.org\/ns\/prov#"}],"@id":"http:\/\/dx.doi.org\/10.7477\/6:1:15","@type":"Dataset","conditionsOfAccess":"Die Videodateien, das Transkript sowie die Kodierung und Episodierung sind aus Datenschutzgr\u00fcnden nur f\u00fcr registrierte Nutzer auf Antrag zug\u00e4nglich. Die Ergebnisse des Ratings sind frei verf\u00fcgbar. Es gelten die allgemeinen Nutzungsbedingungen des Anbieters.","description":"Anhand eines projizierten Bildes und dessen Bildbeschreibung durch die Sch\u00fcler er\u00f6ffnet die Lehrerin die Stunde mit dem Thema Obdachlosigkeit. Nachdem dieses mithilfe eines vorbereiteten stichwortartigen Tafelanschriebs vertieft wird, spielt die Lehrerin den Sch\u00fclern ein Lied auf Deutsch vor. Zu diesem sollen sich die Sch\u00fcler auf Englisch Notizen in ihrem Heft machen. Aufgrund geringer R\u00fcckmeldung verschiebt die Lehrerin diese \u00dcbung in die n\u00e4chste Stunde. Im Wechsel lesen die Sch\u00fcler anschlie\u00dfend laut einen Text zu Armut und den sozialen Verh\u00e4ltnissen in den USA und \u00fcbersetzen diesen satzweise. Die folgende \u00dcbung zum Auswendiglernen eines Satzes aus dem gelesenen Text verl\u00e4uft ebenfalls wenig ergebnisbringend und wird deshalb von der Lehrerin als Hausaufgabe aufgegeben. In der zweiten Unterrichtsh\u00e4lfte sollen die Sch\u00fcler das in der Stunde erworbene Themenwissen anwenden und in drei Gruppen jeweils eine auf den Text bezogene, aber auch dar\u00fcber hinausgehende Frage beantworten und schriftlich festhalten. Thematisch treten in dieser Phase Probleme von Immigranten und Migrationshintergr\u00fcnde verst\u00e4rkt in den Mittelpunkt. Zum Abschluss pr\u00e4sentieren die Sch\u00fcler ihre Ergebnisse mithilfe der erstellten Plakate eines Flipcharts. Insgesamt l\u00e4sst sich gelegentlich eine inkonsequente und oberfl\u00e4chliche Handhabung der Aufgabenkontrolle sowie Durchsetzung der Arbeitsanweisungen auf Seite der Lehrerin konstatieren. (DIPF\/mb)","distribution":[{"@type":"DataDownload","name":"13100905L2.avi","contentSize":"584155136","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=16","encodingFormat":"video\/x-msvideo"},{"@type":"DataDownload","name":"13100905S2.avi","contentSize":"641347584","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=16","encodingFormat":"video\/x-msvideo"},{"@type":"DataDownload","name":"13100905-2-Transkript.pdf","contentSize":"207751","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=16","encodingFormat":"application\/pdf"},{"@type":"DataDownload","name":"13100905L2-Episoden.VDG","contentSize":"36370","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=16","encodingFormat":"application\/octet-stream"},{"@type":"DataDownload","name":"13100905-2-Rating.pdf","contentSize":"220100","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=16","encodingFormat":"application\/pdf"},{"@type":"DataDownload","name":"13100905L2-Kodierung.VDG","contentSize":"65813","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=16","encodingFormat":"application\/octet-stream"}],"isAccessibleForFree":true,"license":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/nutzungsbedingungen-fdz-bildung","name":"Unterrichtsaufzeichnung (13100905-2)","prov:generatedAtTime":"2014-01-07","provider":{"@type":"Organization","name":"DIPF FDZ Bildung","url":"https:\/\/www.fdz-bildung.de"}}