{"@context":["https:\/\/schema.org\/",{"prov":"http:\/\/www.w3.org\/ns\/prov#"}],"@id":"http:\/\/dx.doi.org\/10.7477\/6:1:176","@type":"Dataset","conditionsOfAccess":"Die Videodateien, das Transkript sowie die Kodierung und Episodierung sind aus Datenschutzgr\u00fcnden nur f\u00fcr registrierte Nutzer auf Antrag zug\u00e4nglich. Die Ergebnisse des Ratings sind frei verf\u00fcgbar. Es gelten die allgemeinen Nutzungsbedingungen des Anbieters.","description":"Zu Beginn der Stunde, in der haupts\u00e4chlich Pr\u00e4sentationen von vorbereiteten Diskussionen im Vordergrund stehen, fassen die Sch\u00fcler zun\u00e4chst einen Text \u00fcber zwei junge Erwachsene und ihre Auffassung von Lebenszielen zusammen. Dabei steht vor allem der Vergleich der Einstellung gegen\u00fcber der Arbeit im Vordergrund. Danach lesen einige Sch\u00fcler unter Aussprachekorrektur des Lehrers den Text \u00fcber diese Erwachsenen aus dem Buch vor. Den Hauptteil der Stunde bestimmen dann Diskussionsrunden zu unterschiedlichen Themen, die in Form einer Talkshow pr\u00e4sentiert werden. Diese haben die Sch\u00fcler als Hausaufgabe teilweise sehr detailliert vorbereitet. In diesen Runden pr\u00e4sentieren die Sch\u00fcler jeweils die Themen \u0084Vorzeitiger Schulabbruch\u0093, \u0084Schwangerschaft von Jugendlichen\u0093, \u0084Diebstahl\u0093 und \u0084Ruhm eines Popstars\u0093. Dazu sitzen jeweils mindestens ein Sch\u00fcler auf der Pro- und Kontra-Seite und ein Sch\u00fcler als Gastgeber der Runde in einem Stuhlkreis. In dieser freien Diskussionsphase h\u00e4lt sich der Lehrer mit der Korrektur von Sch\u00fclerfehlern bewusst zur\u00fcck. Zum Abschluss der Stunde  besch\u00e4ftigt sich die Klasse in einer kurzen Grammatikphase mit negativen Pr\u00e4fixen. (DIPF\/nj)","distribution":[{"@type":"DataDownload","name":"23500803L1.avi","contentSize":"629895168","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=180","encodingFormat":"video\/x-msvideo"},{"@type":"DataDownload","name":"23500803S1.avi","contentSize":"574732288","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=180","encodingFormat":"video\/x-msvideo"},{"@type":"DataDownload","name":"23500803-1-Transkript.pdf","contentSize":"222457","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=180","encodingFormat":"application\/pdf"},{"@type":"DataDownload","name":"23500803-1-Rating.pdf","contentSize":"215856","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=180","encodingFormat":"application\/pdf"},{"@type":"DataDownload","name":"23500803L1-Episoden.VDG","contentSize":"47828","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=180","encodingFormat":"application\/octet-stream"},{"@type":"DataDownload","name":"23500803L1-Kodierung.VDG","contentSize":"80015","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=180","encodingFormat":"application\/octet-stream"}],"isAccessibleForFree":true,"license":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/nutzungsbedingungen-fdz-bildung","name":"Unterrichtsaufzeichnung (23500803-1)","prov:generatedAtTime":"2014-11-17","provider":{"@type":"Organization","name":"DIPF FDZ Bildung","url":"https:\/\/www.fdz-bildung.de"}}