{"@context":["https:\/\/schema.org\/",{"prov":"http:\/\/www.w3.org\/ns\/prov#"}],"@id":"http:\/\/dx.doi.org\/10.7477\/6:1:18","@type":"Dataset","conditionsOfAccess":"Die Videodateien, das Transkript sowie die Kodierung und Episodierung sind aus Datenschutzgr\u00fcnden nur f\u00fcr registrierte Nutzer auf Antrag zug\u00e4nglich. Die Ergebnisse des Ratings sind frei verf\u00fcgbar. Es gelten die allgemeinen Nutzungsbedingungen des Anbieters.","description":"Zu Beginn der als Wiederholungs- und Fortf\u00fchrungsstunde angelegten Unterrichtstunde zum Thema \u0084Indirekte Rede\u0093 (reported speech) arbeiten die Sch\u00fcler anhand zweier an die Wand projizierter Beispiels\u00e4tze die Unterschiede und Regeln der direkten und indirekten Rede eigenst\u00e4ndig heraus. Die Umwandlung von S\u00e4tzen der direkten in die indirekte Rede steht im weiteren Stundenverlauf im Mittelpunkt und wird zun\u00e4chst schriftlich in Einzelarbeit mit anschlie\u00dfender Ergebniskontrolle und m\u00fcndlicher Fortf\u00fchrung der Aufgabe mithilfe eines Arbeitsblattes ge\u00fcbt. Danach sollen die Sch\u00fcler die allgemeinen Regeln f\u00fcr eine solche Transformation schriftlich festhalten. Es folgt eine weitere m\u00fcndliche Satzumwandlungsphase in Partnerarbeit. Auch der Lehrer bildet mit einer Sch\u00fclerin ein \u00dcbungspaar. Die Sch\u00fcler sollen sich bei dieser Aufgabe gegenseitig korrigieren. Hierbei diskutiert ein Sch\u00fclerpaar lautstark \u00fcber seine Ergebnisse, eine Kontrolle im Klassenverband findet allerdings nicht statt. F\u00fcr eine letzte \u00dcbung bestimmt der Lehrer eine \"Expertengruppe\" aus drei Sch\u00fclern. Diese soll in Abstimmung untereinander die von den Mitsch\u00fclern m\u00fcndlich vorgetragenen und umgewandelten S\u00e4tze beurteilen. Abschlie\u00dfend gibt der Lehrer Hausaufgaben auf und nennt die Namen der n\u00e4chsten f\u00fcr die Hausaufgabenkontrolle zust\u00e4ndigen Expertengruppe. (DIPF\/mb)","distribution":[{"@type":"DataDownload","name":"13300103L1.avi","contentSize":"660471808","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=19","encodingFormat":"video\/x-msvideo"},{"@type":"DataDownload","name":"13300103S1.avi","contentSize":"650084352","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=19","encodingFormat":"video\/x-msvideo"},{"@type":"DataDownload","name":"13300103-1-Transkript.pdf","contentSize":"391772","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=19","encodingFormat":"application\/pdf"},{"@type":"DataDownload","name":"13300103L1-Episoden.VDG","contentSize":"43294","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=19","encodingFormat":"application\/octet-stream"},{"@type":"DataDownload","name":"13300103-1-Rating.pdf","contentSize":"215757","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=19","encodingFormat":"application\/pdf"},{"@type":"DataDownload","name":"13300103L1-Kodierung.VDG","contentSize":"77206","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=19","encodingFormat":"application\/octet-stream"}],"isAccessibleForFree":true,"license":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/nutzungsbedingungen-fdz-bildung","name":"Unterrichtsaufzeichnung (13300103-1)","prov:generatedAtTime":"2014-01-07","provider":{"@type":"Organization","name":"DIPF FDZ Bildung","url":"https:\/\/www.fdz-bildung.de"}}