{"@context":["https:\/\/schema.org\/",{"prov":"http:\/\/www.w3.org\/ns\/prov#"}],"@id":"http:\/\/dx.doi.org\/10.7477\/6:1:205","@type":"Dataset","conditionsOfAccess":"Die Videodateien, das Transkript sowie die Kodierung und Episodierung sind aus Datenschutzgr\u00fcnden nur f\u00fcr registrierte Nutzer auf Antrag zug\u00e4nglich. Die Ergebnisse des Ratings sind frei verf\u00fcgbar. Es gelten die allgemeinen Nutzungsbedingungen des Anbieters.","description":"Nach der formalen Begr\u00fc\u00dfung f\u00fchrt die Lehrerin das Thema \u0084Young peoples opinion\u0093 ein. Dazu beschreiben die Sch\u00fcler Bilder von einem ausgeteilten Arbeitsblatt und \u00fcbersetzen die dort abgebildeten S\u00e4tze in die Muttersprache. Die Sch\u00fcler werden in dieser Phase von der Lehrerin motiviert und unterst\u00fctzt. Im Anschluss erstellt die Klasse gemeinsam eine Mind Map \u00fcber wichtige Aspekte f\u00fcr Jugendliche. Diese h\u00e4lt die Lehrerin an der Tafel fest. Daraufhin lesen einige Sch\u00fcler von einem weiteren Arbeitsblatt den Steckbrief eines Jugendlichen vor und beantworten im Anschluss dazu Fragen. Unter Hilfestellung der Lehrerin schreiben sie selbstst\u00e4ndig Antworten auf und besprechen dann im Klassenverband die Ergebnisse. Damit die Sch\u00fcler ihre Ergebnisse \u00fcberpr\u00fcfen und erg\u00e4nzen k\u00f6nnen, legt die Lehrerin eine Folie mit den richtigen Antworten auf den Overheadprojektor. Danach sollen die Sch\u00fcler Aussagen zum Text von demselben Arbeitsblatt verifizieren und gegebenenfalls verbessern. Bis Stundenende folgt eine Grammatik\u00fcbung. In dieser sollen die Sch\u00fcler, unter Ber\u00fccksichtigung des Gerundiums, S\u00e4tze bilden. In der aufgezeichneten Stunde sitzt jeder Sch\u00fcler einzeln an einem Zweiertisch, nur ein Sch\u00fclerpaar bildet hierbei eine Ausnahme. (DIPF\/nj)","distribution":[{"@type":"DataDownload","name":"26200105L1.avi","contentSize":"650029056","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=209","encodingFormat":"video\/x-msvideo"},{"@type":"DataDownload","name":"26200105S1.avi","contentSize":"680431616","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=209","encodingFormat":"video\/x-msvideo"},{"@type":"DataDownload","name":"26200105-1-Transkript.pdf","contentSize":"297731","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=209","encodingFormat":"application\/pdf"},{"@type":"DataDownload","name":"26200105-1-Rating.pdf","contentSize":"215025","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=209","encodingFormat":"application\/pdf"},{"@type":"DataDownload","name":"26200105L1-Episoden.VDG","contentSize":"32798","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=209","encodingFormat":"application\/octet-stream"},{"@type":"DataDownload","name":"26200105L1-Kodierung.VDG","contentSize":"68256","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=209","encodingFormat":"application\/octet-stream"}],"isAccessibleForFree":true,"license":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/nutzungsbedingungen-fdz-bildung","name":"Unterrichtsaufzeichnung (26200105-1)","prov:generatedAtTime":"2014-11-17","provider":{"@type":"Organization","name":"DIPF FDZ Bildung","url":"https:\/\/www.fdz-bildung.de"}}