{"@context":["https:\/\/schema.org\/",{"prov":"http:\/\/www.w3.org\/ns\/prov#"}],"@id":"http:\/\/dx.doi.org\/10.7477\/6:1:21","@type":"Dataset","conditionsOfAccess":"Die Videodateien, das Transkript sowie die Kodierung und Episodierung sind aus Datenschutzgr\u00fcnden nur f\u00fcr registrierte Nutzer auf Antrag zug\u00e4nglich. Die Ergebnisse des Ratings sind frei verf\u00fcgbar. Es gelten die allgemeinen Nutzungsbedingungen des Anbieters.","description":"In der Unterrichtsstunde steht die Wiederholung der Konditionals\u00e4tze (if-clauses) und ihrer drei Grundtypen inklusive Zeitformen im Mittelpunkt. Zur Reaktivierung des Grammatikstoffes bilden die Sch\u00fcler mithilfe des Lehrers zun\u00e4chst jeweils einen Satz in den unterschiedlichen Konditionalformen I, II und III. Der Lehrer schreibt diese mit farbiger Hervorhebung der Verben an die Tafel und wiederholt dabei die Verwendung der unterschiedlichen Bedingungstypen. Danach teilt er ein Arbeitsblatt aus und projiziert dieses zur gemeinsamen Bearbeitung an die Wand. Die Sch\u00fcler erarbeiten zusammen mit dem Lehrer die Regel zur Bildung des ersten Konditionaltyps und erg\u00e4nzen m\u00fcndlich die Haupts\u00e4tze der vorgegebenen \u00dcbungss\u00e4tze. Nachdem Sch\u00fcler und Lehrer, wiederum zusammen, die weiteren Zeiten formen, bearbeiten die Sch\u00fcler in Einzelarbeit anschlie\u00dfend die dazugeh\u00f6rigen S\u00e4tze. W\u00e4hrenddessen l\u00e4sst der Lehrer Zettel mit auf das Arbeitsblatt bezogenen Nummern zur Zuordnung der Beispiels\u00e4tze von den Sch\u00fclern einzeln ziehen. Zum Schluss ruft er vier davon auf und l\u00e4sst die entsprechenden Sch\u00fcler ihren Satz vortragen. Die ganze \u00dcbung muss aufgrund Zeitmangels verk\u00fcrzt und auf eine kommende Stunde verschoben werden. Auffallend ist weiterhin, dass der Lehrer, der sich selbst als nerv\u00f6s bezeichnet, in Teile der Stunde statt der Zielsprache die Muttersprache verwendet. (DIPF\/mb)","distribution":[{"@type":"DataDownload","name":"13300501L2.avi","contentSize":"532387840","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=22","encodingFormat":"video\/x-msvideo"},{"@type":"DataDownload","name":"13300501S2.avi","contentSize":"667199488","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=22","encodingFormat":"video\/x-msvideo"},{"@type":"DataDownload","name":"13300501-2-Transkript.pdf","contentSize":"204534","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=22","encodingFormat":"application\/pdf"},{"@type":"DataDownload","name":"13300501L2-Episoden.VDG","contentSize":"38869","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=22","encodingFormat":"application\/octet-stream"},{"@type":"DataDownload","name":"13300501-2-Rating.pdf","contentSize":"221379","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=22","encodingFormat":"application\/pdf"},{"@type":"DataDownload","name":"13300501L2-Kodierung.VDG","contentSize":"66390","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=22","encodingFormat":"application\/octet-stream"}],"isAccessibleForFree":true,"license":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/nutzungsbedingungen-fdz-bildung","name":"Unterrichtsaufzeichnung (13300501-2)","prov:generatedAtTime":"2014-01-07","provider":{"@type":"Organization","name":"DIPF FDZ Bildung","url":"https:\/\/www.fdz-bildung.de"}}