{"@context":["https:\/\/schema.org\/",{"prov":"http:\/\/www.w3.org\/ns\/prov#"}],"@id":"http:\/\/dx.doi.org\/10.7477\/4:1:17","@type":"Dataset","conditionsOfAccess":"Die Videodateien sind aus Datenschutzgr\u00fcnden nur f\u00fcr registrierte Nutzer auf Antrag zug\u00e4nglich. Es gelten die allgemeinen Nutzungsbedingungen des Anbieters.","description":"Der Lehrer will mit seinen Sch\u00fclern, einer sehr gro\u00dfen Klasse, das Thema Diskussion theoretisch erarbeiten und mit Beispielen belegen. Zuerst wird festgestellt, wor\u00fcber man diskutieren kann, was eine echte Diskussion ausmacht sowie worin der Zweck und das Ziel einer Diskussion bestehen. Der Lehrer ist dabei sehr kritisch zu seinen Sch\u00fclern, fasst nahezu jede Sch\u00fclermeinung mit eigenen Worten und oft interpretiert zusammen, stellt suggestive Fragen und lenkt das Gespr\u00e4ch stark. Eine Diskussion im Sinne von Austauschen von Argumenten und Akzeptanz anderen Meinungen gegen\u00fcber entsteht nicht. Es werden drei Beispiele bearbeitet, wobei bei den ersten beiden aus dem Muttersprachebuch, dem Lehrbuch f\u00fcr den Deutschunterricht der Unterstufe, der Lehrer die Gegenposition zu seinen Sch\u00fclern einnimmt. Das n\u00e4chste Beispiel betrifft die Frage, was ein \"Streber\" ist und ob es Streber in der Klasse gibt. Dabei steht die Stichhaltigkeit der Argumente im Blickpunkt. Zum Schluss wird im gleichen Stil \u00fcber einen missgl\u00fcckten Klassenstreich an einer anderen Lehrerin diskutiert, wobei der Lehrer moralische Regeln vorgibt. Hierbei wird im Speziellen besprochen, ob einige Sch\u00fcler als Verr\u00e4ter des Kollektivs zu betrachten sind. (Projektleitung)","distribution":[{"@type":"DataDownload","name":"v_hu_12.mp4","contentSize":"723496627","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=335","encodingFormat":"video\/mp4"},{"@type":"DataDownload","name":"v_hu_12.wmv","contentSize":"500749280","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=335","encodingFormat":"video\/x-ms-wmv"}],"isAccessibleForFree":true,"license":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/nutzungsbedingungen-fdz-bildung","name":"Diskussion (v_hu_12)","prov:generatedAtTime":"2011-09-13","provider":{"@type":"Organization","name":"DIPF FDZ Bildung","url":"https:\/\/www.fdz-bildung.de"}}