{"@context":["https:\/\/schema.org\/",{"prov":"http:\/\/www.w3.org\/ns\/prov#"}],"@id":"http:\/\/dx.doi.org\/10.7477\/4:1:39","@type":"Dataset","conditionsOfAccess":"Die Videodateien sind aus Datenschutzgr\u00fcnden nur f\u00fcr registrierte Nutzer auf Antrag zug\u00e4nglich. Es gelten die allgemeinen Nutzungsbedingungen des Anbieters.","description":"Der Unterricht beginnt ohne Begr\u00fc\u00dfung. An der Tafel stehen Terme, die die Sch\u00fcler schriftlich l\u00f6sen sollen. Der Lehrer besteht in seinem anschaulichen Unterricht auf korrekte Arbeitsweise und stellt diesbez\u00fcglich entsprechende Anforderungen, nicht ohne menschliche N\u00e4he zu zeigen. Das Ziel der Stunde ist die Erarbeitung der Skaleneinteilung auf dem Rechenstab. Es soll anhand der Entstehung des Rechenstabes und anhand der Geschichte der Mathematik erreicht werden. Der Lehrer f\u00fchrt bei dieser Schilderung besonders an, dass trotz des Widerstandes der Kirche sich die Forderung nach der Entwicklung historischer Hilfsinstrumente regte. Anhand von Geschichten \u00fcber Gelehrte des Mittelalters erkl\u00e4rt der Lehrer die Entstehung der Zahlentafeln und der Logarithmen. Immer wieder wird ein Rechenbeispiel eingef\u00fcgt. Durch gezielte Fragen des Lehrers fassen die Sch\u00fcler die Stunde zusammen. Eine Hausaufgabe wird verteilt, und zum Abschluss stellt der Lehrer eine Reihe von B\u00fcchern zum Thema mit Autor und Titel vor, die die Sch\u00fcler in der Bibliothek oder bei ihm ausleihen k\u00f6nnen. Mit einem letzten Hinweis auf die Bedeutung des Rechenstabes fr\u00fcher und heute schlie\u00dft der Unterricht. Die Verabschiedung erfolgt im Stehen. (Projektleitung)","distribution":[{"@type":"DataDownload","name":"v_hu_40.mp4","contentSize":"610670544","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=362","encodingFormat":"video\/mp4"},{"@type":"DataDownload","name":"v_hu_40.wmv","contentSize":"475572320","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=362","encodingFormat":"video\/x-ms-wmv"}],"isAccessibleForFree":true,"license":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/nutzungsbedingungen-fdz-bildung","name":"Einfacher Logarithmus (v_hu_40)","prov:generatedAtTime":"2011-09-13","provider":{"@type":"Organization","name":"DIPF FDZ Bildung","url":"https:\/\/www.fdz-bildung.de"}}