{"@context":["https:\/\/schema.org\/",{"prov":"http:\/\/www.w3.org\/ns\/prov#"}],"@id":"http:\/\/dx.doi.org\/10.7477\/4:1:71","@type":"Dataset","conditionsOfAccess":"Die Videodateien sind aus Datenschutzgr\u00fcnden nur f\u00fcr registrierte Nutzer auf Antrag zug\u00e4nglich. Es gelten die allgemeinen Nutzungsbedingungen des Anbieters.","description":"Zu Beginn der Aufzeichnung wird das Ende der vorangegangenen Stunde eingeblendet (Gestaltung der Problemdiskussion), wobei besondere Aufmerksamkeit auf die Hausaufgabe gelegt wird. In der Hausaufgabe sollen die Sch\u00fcler selbst ein Modell f\u00fcr eine F\u00fcllstandmessung entwickeln und auf Folie zeichnen. Zu Beginn der eigentlichen Stunde werden die Ziele eingeblendet: 1. Die Festigung der Kenntnisse \u00fcber die Eigenschaften und Nachweism\u00f6glichkeiten radioaktiver Strahlen, 2. die inhaltliche Durchdringung der Anwendungsm\u00f6glichkeiten radioaktiver Nukleide und 3. das \u00dcben beim Aufstellen, \u00dcberpr\u00fcfen und Verbessern von L\u00f6sungsvarianten. Der Lehrer f\u00fchrt nun in die Stunde ein und erkl\u00e4rt den Sch\u00fclern den Ablauf. Zu Beginn wird eine Diskussion in einem Gro\u00dfbetrieb simuliert, wo jeder seine m\u00f6gliche L\u00f6sung pr\u00e4sentieren kann und im Anschluss dar\u00fcber diskutiert wird. Im ersten Teil der Stunde stellen f\u00fcnf Sch\u00fcler ihre L\u00f6sungen vor der Klasse auf Folien dar. Die Klasse diskutiert unter Anleitung des Lehrers, ob die Modelle die angestrebten Kriterien (leicht herstellbar, langlebig, preiswert) erf\u00fcllen. Im zweiten Teil der Stunde entwickeln die Sch\u00fcler gemeinsam mit dem Lehrer das theoretisch richtige Modell, welches der Lehrer dann als Miniaturmodell aufbaut und mit den Sch\u00fclern zusammen testet. Am Ende der Stunde werden die Ergebnisse der Diskussion an der Tafel fixiert. Als Hausaufgabe sollen die Sch\u00fcler ihre eigenen L\u00f6sungen verbessern.  (Projektleitung)","distribution":[{"@type":"DataDownload","name":"v_hu_79.mp4","contentSize":"782061112","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=397","encodingFormat":"video\/mp4"},{"@type":"DataDownload","name":"v_hu_79.wmv","contentSize":"1143235286","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=397","encodingFormat":"video\/x-ms-wmv"}],"isAccessibleForFree":true,"license":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/nutzungsbedingungen-fdz-bildung","name":"Radioaktive F\u00fcllstandmessung (v_hu_79)","prov:generatedAtTime":"2011-09-13","provider":{"@type":"Organization","name":"DIPF FDZ Bildung","url":"https:\/\/www.fdz-bildung.de"}}