{"@context":["https:\/\/schema.org\/",{"prov":"http:\/\/www.w3.org\/ns\/prov#"}],"@id":"http:\/\/dx.doi.org\/10.7477\/6:1:3","@type":"Dataset","conditionsOfAccess":"Die Videodatei, das Transkript sowie die Kodierung und Episodierung sind aus Datenschutzgr\u00fcnden nur f\u00fcr registrierte Nutzer auf Antrag zug\u00e4nglich. Die Ergebnisse des Ratings sind frei verf\u00fcgbar. Es gelten die allgemeinen Nutzungsbedingungen des Anbieters.","description":"In der Unterrichtsstunde wird die Planung eines eigenen St. Patrick\u0092s Day in der Klasse weitergef\u00fchrt, welche in der direkt davor erfolgten Einf\u00fchrungsstunde begonnen wurde. Nach einer Erkl\u00e4rung der Zeitform des englischen Going-to-Futures durch den Lehrer formulieren die Sch\u00fcler unter deren ausschlie\u00dflicher Verwendung m\u00fcndlich Beispiels\u00e4tze in Bezugnahme auf das Tafelbild der Vorstunde und die Organisation des St. Patrick\u0092s Day. In einem n\u00e4chsten Schritt bilden die Sch\u00fcler in Partnerarbeit schriftlich sieben bis acht Beispiels\u00e4tze. Drei davon werden auf separat ausgeteilten farbigen Bl\u00e4ttern festgehalten. Unter Verbesserung des Lehrers stellen die Sch\u00fcler ihre \u00dcbungsergebnisse als Ideen vor, die der Lehrer an einem Wandplakat befestigt. Danach stellt der Lehrer hierzu Fragen und bittet die Sch\u00fcler die Ideen zu notieren, die ihnen am besten gefallen. Zum Ende der Stunde kl\u00e4rt die Klasse den Zeitpunkt ab, an dem die Feier stattfinden soll, und der Lehrer verteilt die damit in Verbindung stehenden Aufgaben. (DIPF\/mb)","distribution":[{"@type":"DataDownload","name":"11200101L2.avi","contentSize":"511305728","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=4","encodingFormat":"video\/x-msvideo"},{"@type":"DataDownload","name":"11200101-2-Transkript.pdf","contentSize":"286281","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=4","encodingFormat":"application\/pdf"},{"@type":"DataDownload","name":"11200101-2-Rating.pdf","contentSize":"219695","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=4","encodingFormat":"application\/pdf"},{"@type":"DataDownload","name":"11200101L2-Kodierung.VDG","contentSize":"61511","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=4","encodingFormat":"application\/octet-stream"},{"@type":"DataDownload","name":"11200101L2-Episoden.VDG","contentSize":"31901","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=4","encodingFormat":"application\/octet-stream"}],"isAccessibleForFree":true,"license":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/nutzungsbedingungen-fdz-bildung","name":"Unterrichtsaufzeichnung (11200101-2)","prov:generatedAtTime":"2014-01-07","provider":{"@type":"Organization","name":"DIPF FDZ Bildung","url":"https:\/\/www.fdz-bildung.de"}}