{"@context":["https:\/\/schema.org\/",{"prov":"http:\/\/www.w3.org\/ns\/prov#"}],"@id":"http:\/\/dx.doi.org\/10.7477\/6:1:49","@type":"Dataset","conditionsOfAccess":"Die Videodateien, das Transkript sowie die Kodierung und Episodierung sind aus Datenschutzgr\u00fcnden nur f\u00fcr registrierte Nutzer auf Antrag zug\u00e4nglich. Die Ergebnisse des Ratings sind frei verf\u00fcgbar. Es gelten die allgemeinen Nutzungsbedingungen des Anbieters.","description":"In Fortsetzung der Unterrichtseinheit zum Thema Kinderarbeit im 19. Jahrhundert stehen in der aufgezeichneten Stunde die Interpretation und Analyse von Rahmenbedingungen und Statistiken zur Epoche im damaligen sozialen Kontext im Fokus. Zu Stundenbeginn steigt der Lehrer \u00fcber Repr\u00e4sentationsm\u00f6glichkeiten statistischer Angaben, speziell durch Diagramme, ein und l\u00e4sst deren typabh\u00e4ngige  Vorteile und Nachteile im Unterrichtsgespr\u00e4ch und unter Verwendung einer Folie ermitteln. Im Anschluss teilt die Lehrkraft ein Arbeitsblatt mit Statistiken, Grafiken und Abbildungen mit dem Schwerpunkt der Bev\u00f6lkerungsentwicklung und Bev\u00f6lkerungssituation bis einschlie\u00dflich ins 19. Jahrhundert aus. Die dort enthaltenen Zahlen und Fakten werden der Reihe nach von den Sch\u00fclern wiedergegeben und interpretiert. Unterbrochen wird diese Analyse durch eine Einzelarbeitsphase, in der die Lernenden einen Graph mit auf dem Arbeitsblatt enthaltenen Statistiken zur besseren Illustration und Deutung anfertigen sollen. Eine Sch\u00fclerin zeichnet ihren Graph an die Tafel und kommentiert diesen Vorgang mit anschlie\u00dfender Interpretation der Ergebnisse durch die Sch\u00fcler. \u00dcber diese Darstellungen l\u00e4sst die Lehrkraft die Gr\u00fcnde f\u00fcr die Bev\u00f6lkerungssituation im 19. Jahrhundert von den Sch\u00fclern res\u00fcmieren. In der letzten Unterrichtsphase bietet ein an die Wand projiziertes Bild zur Lebenssituation der Arbeiterklasse im 19. Jahrhundert den Rahmen f\u00fcr eine Bildbeschreibung durch die Lernenden. (DIPF\/ts)","distribution":[{"@type":"DataDownload","name":"13501406L2.avi","contentSize":"545746944","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=50","encodingFormat":"video\/x-msvideo"},{"@type":"DataDownload","name":"13501406S2.avi","contentSize":"541558784","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=50","encodingFormat":"video\/x-msvideo"},{"@type":"DataDownload","name":"13501406-2-Transkript.pdf","contentSize":"341509","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=50","encodingFormat":"application\/pdf"},{"@type":"DataDownload","name":"13501406-2-Rating.pdf","contentSize":"219022","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=50","encodingFormat":"application\/pdf"},{"@type":"DataDownload","name":"13501406L2-Episoden.VDG","contentSize":"34191","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=50","encodingFormat":"application\/octet-stream"},{"@type":"DataDownload","name":"13501406L2-Kodierung.VDG","contentSize":"60384","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=50","encodingFormat":"application\/octet-stream"}],"isAccessibleForFree":true,"license":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/nutzungsbedingungen-fdz-bildung","name":"Unterrichtsaufzeichnung (13501406-2)","prov:generatedAtTime":"2014-01-07","provider":{"@type":"Organization","name":"DIPF FDZ Bildung","url":"https:\/\/www.fdz-bildung.de"}}