{"@context":["https:\/\/schema.org\/",{"prov":"http:\/\/www.w3.org\/ns\/prov#"}],"@id":"http:\/\/dx.doi.org\/10.7477\/6:1:62","@type":"Dataset","conditionsOfAccess":"Die Videodateien, das Transkript sowie die Kodierung und Episodierung sind aus Datenschutzgr\u00fcnden nur f\u00fcr registrierte Nutzer auf Antrag zug\u00e4nglich. Die Ergebnisse des Ratings sind frei verf\u00fcgbar. Es gelten die allgemeinen Nutzungsbedingungen des Anbieters.","description":"Nach der Begr\u00fc\u00dfung projiziert die Lehrkraft einen visuellen Einstieg in Form einer Weltkarte an die Wand und l\u00e4sst die Sch\u00fcler erste Einsch\u00e4tzungen \u00e4u\u00dfern. Die Weltkarte zeigt die Einteilung der einzelnen Regionen und L\u00e4nder in Erste Welt, Zweite Welt und Dritte Welt. Nach der Erfragung hierf\u00fcr ausschlaggebender Kriterien im Unterrichtsgespr\u00e4ch teilt der Lehrer ein Programm der Hilfsorganisation Oxfam (Oxford Committee for Famine Relief) aus und l\u00e4sst dieses laut von Sch\u00fclern abwechselnd und unter Aussprachekorrektur lesen. Anschlie\u00dfend erteilt er den Arbeitsauftrag, die Aussages\u00e4tze des Programms innerhalb einer festen Zeitvorgabe von zehn Minuten in Partnerarbeit und mit der Option auf Zuhilfenahme der Vokabeln aus dem Textbuch ins Deutsche zu \u00fcbersetzen. W\u00e4hrenddessen leistet der Lehrer im Rundgang individuelle, teils auf Deutsch, teils auf Englisch erfolgende Hilfestellungen in Form von pr\u00e4zisierten Aufgabenstellungen und \u00dcbersetzungstipps. In der n\u00e4chsten Phase lesen die Sch\u00fcler ihre \u00dcbersetzungen laut vor. Daraufhin gibt der Lehrer einen weiteren, als Leserbrief gehaltenen Text zur \u00dcbersetzung aus und teilt f\u00fcr die hierf\u00fcr notwendige Arbeitsphase vier Gruppen ein. Nach deren Zusammenfinden beginnt der Arbeitsvorgang bis zum Ende der Stunde mit dem Hinweis auf Beendigung in der direkten Folgestunde. (DIPF\/ts)","distribution":[{"@type":"DataDownload","name":"14300302L1.avi","contentSize":"587147264","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=63","encodingFormat":"video\/x-msvideo"},{"@type":"DataDownload","name":"14300302S1.avi","contentSize":"539283456","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=63","encodingFormat":"video\/x-msvideo"},{"@type":"DataDownload","name":"14300302-1-Transkript.pdf","contentSize":"196943","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=63","encodingFormat":"application\/pdf"},{"@type":"DataDownload","name":"14300302-1-Rating.pdf","contentSize":"172543","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=63","encodingFormat":"application\/pdf"},{"@type":"DataDownload","name":"14300302L1-Episoden.VDG","contentSize":"32428","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=63","encodingFormat":"application\/octet-stream"},{"@type":"DataDownload","name":"14300302L1-Kodierung.VDG","contentSize":"60206","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=63","encodingFormat":"application\/octet-stream"}],"isAccessibleForFree":true,"license":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/nutzungsbedingungen-fdz-bildung","name":"Unterrichtsaufzeichnung (14300302-1)","prov:generatedAtTime":"2014-01-07","provider":{"@type":"Organization","name":"DIPF FDZ Bildung","url":"https:\/\/www.fdz-bildung.de"}}