{"@context":["https:\/\/schema.org\/",{"prov":"http:\/\/www.w3.org\/ns\/prov#"}],"@id":"http:\/\/dx.doi.org\/10.7477\/6:1:6","@type":"Dataset","conditionsOfAccess":"Die Videodateien, das Transkript sowie die Kodierung und Episodierung sind aus Datenschutzgr\u00fcnden nur f\u00fcr registrierte Nutzer auf Antrag zug\u00e4nglich. Die Ergebnisse des Ratings sind frei verf\u00fcgbar. Es gelten die allgemeinen Nutzungsbedingungen des Anbieters.","description":"Die Lehrerin w\u00e4hlt einen nonverbalen Unterrichtseinstieg mit der Wandprojektion einer Bildercollage mit Schulszenen aus England. In Reaktion darauf melden sich Sch\u00fcler ohne spezielle Arbeitsanweisung und beschreiben ihre Wahrnehmungen. Der Einstieg leitet in das Thema der Stunde, \"British School Life\", \u00fcber, das per CD-Aufnahme auf der Ebene des H\u00f6rverstehens weitergef\u00fchrt wird. Die Sch\u00fcler sollen die jeweiligen H\u00f6rbeispiele den entsprechenden Bildern in ihrem \u00dcbungsbuch zuordnen. Nach der Ergebniskontrolle stellt die Lehrerin vertiefende Fragen zu den angeh\u00f6rten Szenen. Danach beschreiben die Sch\u00fcler m\u00fcndlich ein Sch\u00fcler in Pr\u00fcfungssituation zeigendes Foto aus ihrem Englischbuch. Die Sch\u00fcler lesen anschlie\u00dfend jeder f\u00fcr sich die dem Bild beigeordnete Faktensammlung als Grundlage f\u00fcr die folgende Aufgabe. Hierf\u00fcr legt die Lehrerin eine Folie mit zehn Aussagen zum Text auf, die die Sch\u00fcler als richtig oder falsch beurteilen und wenn n\u00f6tig verbessern sollen. Das neu erlernte Wissen \u00fcber das englische Pr\u00fcfungssystem sollen die Sch\u00fcler zum Stundenabschluss unter verschiedenen Gesichtspunkten und anhand eines Tafelbildes m\u00fcndlich mit dem deutschen System vergleichen und argumentativ einordnen. Insgesamt kann eine aktive Mitarbeit der Sch\u00fcler konstatiert werden, die durch das motivierende und durch Gestik unterst\u00fctzte Verhalten der Lehrerin gef\u00f6rdert wird. (DIPF\/mb)","distribution":[{"@type":"DataDownload","name":"12200101L1.avi","contentSize":"659474432","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=7","encodingFormat":"video\/x-msvideo"},{"@type":"DataDownload","name":"12200101S1.avi","contentSize":"585326592","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=7","encodingFormat":"video\/x-msvideo"},{"@type":"DataDownload","name":"12200101-1-Transkript.pdf","contentSize":"246217","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=7","encodingFormat":"application\/pdf"},{"@type":"DataDownload","name":"12200101L1-Episoden.VDG","contentSize":"47463","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=7","encodingFormat":"application\/octet-stream"},{"@type":"DataDownload","name":"12200101-1-Rating.pdf","contentSize":"221154","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=7","encodingFormat":"application\/pdf"},{"@type":"DataDownload","name":"12200101L1-Kodierung.VDG","contentSize":"78056","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=7","encodingFormat":"application\/octet-stream"}],"isAccessibleForFree":true,"license":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/nutzungsbedingungen-fdz-bildung","name":"Unterrichtsaufzeichnung (12200101-1)","prov:generatedAtTime":"2014-01-07","provider":{"@type":"Organization","name":"DIPF FDZ Bildung","url":"https:\/\/www.fdz-bildung.de"}}