{"@context":["https:\/\/schema.org\/",{"prov":"http:\/\/www.w3.org\/ns\/prov#"}],"@id":"http:\/\/dx.doi.org\/10.7477\/6:1:76","@type":"Dataset","conditionsOfAccess":"Die Videodateien, das Transkript sowie die Kodierung und Episodierung sind aus Datenschutzgr\u00fcnden nur f\u00fcr registrierte Nutzer auf Antrag zug\u00e4nglich. Die Ergebnisse des Ratings sind frei verf\u00fcgbar. Es gelten die allgemeinen Nutzungsbedingungen des Anbieters.","description":"In der Grammatikstunde werden die den Sch\u00fclern schon bekannten Vergangenheitsformen Simple Past und Present Perfect reaktiviert. Nachdem die Lehrerin unter Sch\u00fclermitwirkung ein Beispielverb in der jeweiligen Zeitform an die Tafel geschrieben hat, lesen die Sch\u00fcler abwechselnd und unter Aussprachekorrektur laut einen Text \u00fcber die Besiedlung Australiens aus dem Englischbuch vor. Die Lehrerin verweist auf eine sp\u00e4tere inhaltliche Besch\u00e4ftigung mit dem Text und fokussiert stattdessen zuerst die darin enthaltenen Verben. Es erfolgt an die Sch\u00fcler der Arbeitsauftrag, alleine oder in Partnerarbeit die Verben im gelesenen Text je nach benutzter Vergangenheitsform unterschiedlich zu unterstreichen. Anschlie\u00dfend tragen die Sch\u00fcler m\u00fcndlich die Ergebnisse unter gegenseitigem Aufrufen sowie Lehrerkorrektur zusammen. Weiterhin sollen die Sch\u00fcler in Partnerarbeit ohne Zuhilfenahme des Grammatikbuches die Regeln zur Verwendung der beiden Vergangenheitsformen aus dem gelesenen Text heraus erarbeiten. Die Sch\u00fcler erkl\u00e4ren die Verwendung der Zeiten im Anschluss m\u00fcndlich, und die Lehrerin h\u00e4lt dies in Kurzform an der Tafel fest. Im letzten Unterrichtsdrittel sollen die Sch\u00fcler eine \u00dcbung aus dem Buch in Frage-Antwort-Struktur m\u00fcndlich, unter korrekter Verwendung der beiden Vergangenheitsformen und unter gegenseitigem Aufrufen, l\u00f6sen. Die Sch\u00fcler haben in dieser \u00dcbungsphase Schwierigkeiten mit dem grammatikalischen Stoff und der Form der Aufgabe, was zu mehrmaligem Eingreifen der Lehrerin f\u00fchrt. (DIPF\/mb)","distribution":[{"@type":"DataDownload","name":"14500403L1.avi","contentSize":"567611392","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=79","encodingFormat":"video\/x-msvideo"},{"@type":"DataDownload","name":"14500403S1.avi","contentSize":"519000064","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=79","encodingFormat":"video\/x-msvideo"},{"@type":"DataDownload","name":"14500403-1-Transkript.pdf","contentSize":"230714","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=79","encodingFormat":"application\/pdf"},{"@type":"DataDownload","name":"14500403-1-Rating.pdf","contentSize":"256712","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=79","encodingFormat":"application\/pdf"},{"@type":"DataDownload","name":"14500403L1-Episoden.VDG","contentSize":"46906","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=79","encodingFormat":"application\/octet-stream"},{"@type":"DataDownload","name":"14500403L1-Kodierung.VDG","contentSize":"79004","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=79","encodingFormat":"application\/octet-stream"}],"isAccessibleForFree":true,"license":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/nutzungsbedingungen-fdz-bildung","name":"Unterrichtsaufzeichnung (14500403-1)","prov:generatedAtTime":"2014-01-07","provider":{"@type":"Organization","name":"DIPF FDZ Bildung","url":"https:\/\/www.fdz-bildung.de"}}