{"@context":["https:\/\/schema.org\/",{"prov":"http:\/\/www.w3.org\/ns\/prov#"}],"@id":"http:\/\/dx.doi.org\/10.7477\/6:1:78","@type":"Dataset","conditionsOfAccess":"Die Videodateien, das Transkript sowie die Kodierung und Episodierung sind aus Datenschutzgr\u00fcnden nur f\u00fcr registrierte Nutzer auf Antrag zug\u00e4nglich. Die Ergebnisse des Ratings sind frei verf\u00fcgbar. Es gelten die allgemeinen Nutzungsbedingungen des Anbieters.","description":"Der Lehrer er\u00f6ffnet den Unterricht mit zwei Wandprojektionen und l\u00e4sst die Sch\u00fcler anhand der projizierten Stichw\u00f6rter zur ehemaligen Grafschaft Yorkshire und der darin gelegenen Stadt Sheffield m\u00fcndlich vorausgegangene Stundeninhalte rekapitulieren. Im Anschluss besch\u00e4ftigen sich die Sch\u00fcler n\u00e4her mit der Geschichte Sheffields, indem sie drei die Stadt zu unterschiedlichen Jahrhunderten zeigende Bilder im Englischbuch behandeln. Die Sch\u00fcler beschreiben diese und vergleichen sowie beurteilen m\u00fcndlich die jeweiligen Lebensumst\u00e4nde unter Zwischenfragen des Lehrers. Danach sollen die Sch\u00fcler speziell die durch die industrielle Revolution ver\u00e4nderten Arbeitsbedingungen in Sheffield und deren Konsequenzen anhand einer vorgegebenen Mind Map im Englischbuch frei sprechend n\u00e4her ausf\u00fchren. In einer sich anschlie\u00dfenden Festigungsphase wiederholt die Klasse diese \u00dcbung noch einmal und erg\u00e4nzt unter Zwischenfragen des Lehrers fehlende Aspekte der Mind Map. In der letzten Unterrichtsphase wird der Aspekt der Kinderarbeit anhand einer weiteren m\u00fcndlichen Bildbeschreibung im Englischbuch noch einmal in den Mittelpunkt ger\u00fcckt. Weiterhin sollen sich die Sch\u00fcler in die Lage der Kinderarbeiter versetzen und deren Gef\u00fchle beschreiben. Abschlie\u00dfend liest ein Sch\u00fcler einen in Zusammenhang mit den Bildern stehenden kurzen Text vor, und die Sch\u00fcler diskutieren bis zum Stundenende \u00fcber diesen sowie \u00fcber Kinderarbeit in der heutigen Zeit. Erw\u00e4hnenswert ist die Zur\u00fcckhaltung des Lehrers im gesamten Stundenverlauf in Bezug auf die Korrektur von Sch\u00fclerfehlern, sowohl grammatikalisch als auch bezogen auf die Aussprache. (DIPF\/mb)","distribution":[{"@type":"DataDownload","name":"14500701L1.avi","contentSize":"636721152","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=81","encodingFormat":"video\/x-msvideo"},{"@type":"DataDownload","name":"14500701S1.avi","contentSize":"644251648","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=81","encodingFormat":"video\/x-msvideo"},{"@type":"DataDownload","name":"14500701-1-Transkript.pdf","contentSize":"380224","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=81","encodingFormat":"application\/pdf"},{"@type":"DataDownload","name":"14500701-1-Rating.pdf","contentSize":"219288","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=81","encodingFormat":"application\/pdf"},{"@type":"DataDownload","name":"14500701L1-Episoden.VDG","contentSize":"45744","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=81","encodingFormat":"application\/octet-stream"},{"@type":"DataDownload","name":"14500701L1-Kodierung.VDG","contentSize":"75047","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=81","encodingFormat":"application\/octet-stream"}],"isAccessibleForFree":true,"license":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/nutzungsbedingungen-fdz-bildung","name":"Unterrichtsaufzeichnung (14500701-1)","prov:generatedAtTime":"2014-01-07","provider":{"@type":"Organization","name":"DIPF FDZ Bildung","url":"https:\/\/www.fdz-bildung.de"}}