{"@context":["https:\/\/schema.org\/",{"prov":"http:\/\/www.w3.org\/ns\/prov#"}],"@id":"http:\/\/dx.doi.org\/10.7477\/19:1:5","@type":"Dataset","conditionsOfAccess":"Die Videodatei ist aus Datenschutzgr\u00fcnden nur f\u00fcr registrierte Nutzer auf Antrag zug\u00e4nglich. Das anonymisierte Transkript inklusive Sitzplan ist nach Registrierung einsehbar. Es gelten die allgemeinen Nutzungsbedingungen des Anbieters.","description":"Die zentrale Fragestellung der Unterrichtsstunde lautet: \u0084Haben B\u00fcrgerbewegungen (k)eine Chance?\u0093. Anhand von Quellenmaterial sollen die Sch\u00fcler\/innen in Kleingruppen wesentliche Informationen herausarbeiten und Fragen entwickeln, welche im sp\u00e4teren Verlauf des Unterrichts einem Zeitzeugen gestellt werden. Die Fragen werden gesammelt, nach einer Pause beginnt der zweite Teil der Stunde. Ein Zeitzeuge wird von einem der Sch\u00fcler zu seiner Zeit bei der B\u00fcrgerbewegung \"Neues Forum\" befragt. Nach dem Interview beantwortet der Zeitzeuge weitere Fragen der Sch\u00fcler\/innen. Die Schulstunde endet mit einem Unterrichtsgespr\u00e4ch \u00fcber die Meinungen der Sch\u00fcler\/innen zu den Chancen einer B\u00fcrgerbewegung. (Projektleitung)","distribution":[{"@type":"DataDownload","name":"v_fu_oN.mp4","contentSize":"455706805","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=866","encodingFormat":"video\/mp4"},{"@type":"DataDownload","name":"Transkript_anonym_v_fu_oN.pdf","contentSize":"1358002","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=866","encodingFormat":"application\/pdf"}],"isAccessibleForFree":true,"license":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/nutzungsbedingungen-fdz-bildung","name":"Haben B\u00fcrgerbewegungen (k)eine Chance? (v_fu_oN)","prov:generatedAtTime":"2015-01-07","provider":{"@type":"Organization","name":"DIPF FDZ Bildung","url":"https:\/\/www.fdz-bildung.de"}}