{"@context":["https:\/\/schema.org\/",{"prov":"http:\/\/www.w3.org\/ns\/prov#"}],"@id":"http:\/\/dx.doi.org\/10.7477\/20:1:17","@type":"Dataset","conditionsOfAccess":"Die Videodateien sind aus Datenschutzgr\u00fcnden nur f\u00fcr registrierte Nutzer auf Antrag zug\u00e4nglich. Es gelten die allgemeinen Nutzungsbedingungen des Anbieters.","description":"Zu Beginn dieser Deutschstunde zu den \"Wilden Kerlen\", die inhaltlich an die vorausgehende Stunde anschlie\u00dft, werden die einzelnen Charaktere aus dem Buch durch die Sch\u00fcler m\u00fcndlich vorgestellt und beschrieben. In der sich anschlie\u00dfenden und den Gro\u00dfteil der Stunde einnehmenden Sch\u00fclerarbeitsphase suchen sich die Sch\u00fcler ein oder zwei Charaktere aus und schreiben auf, was sie \u00fcber diese Figur wissen oder wissen wollen. Zwischenzeitlich verl\u00e4sst die Lehrperson mit zwei Sch\u00fclern den Klassenraum, um die nachfolgende Stunde vorzubereiten. W\u00e4hrend der restlichen Sch\u00fclerarbeitsphase geht die Lehrkraft durch die Klasse, beantwortet Fragen und kontrolliert die Sch\u00fclerergebnisse. Nachdem die Lehrerin das Ende der Arbeitsphase mit einer kleinen Glocke signalisiert hat, tragen einzelne Sch\u00fcler ihre Arbeitsergebnisse vor. (DIPF\/js)","distribution":[{"@type":"DataDownload","name":"RP11065_4a_L3.avi","contentSize":"1181157422","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=885","encodingFormat":"video\/x-msvideo"},{"@type":"DataDownload","name":"RP11065_4a_S3.avi","contentSize":"1535424856","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=885","encodingFormat":"video\/x-msvideo"}],"isAccessibleForFree":true,"license":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/nutzungsbedingungen-fdz-bildung","name":"Unterrichtsaufzeichnung (RP11065_4a-3)","prov:generatedAtTime":"2014-12-10","provider":{"@type":"Organization","name":"DIPF FDZ Bildung","url":"https:\/\/www.fdz-bildung.de"}}