{"@context":["https:\/\/schema.org\/",{"prov":"http:\/\/www.w3.org\/ns\/prov#"}],"@id":"http:\/\/dx.doi.org\/10.7477\/6:1:87","@type":"Dataset","conditionsOfAccess":"Die Videodateien, das Transkript sowie die Kodierung und Episodierung sind aus Datenschutzgr\u00fcnden nur f\u00fcr registrierte Nutzer auf Antrag zug\u00e4nglich. Die Ergebnisse des Ratings sind frei verf\u00fcgbar. Es gelten die allgemeinen Nutzungsbedingungen des Anbieters.","description":"Das in der vorangegangenen Stunde behandelte Thema Umwelt wird in dieser Unterrichtsstunde inhaltlich weitergef\u00fchrt und um einen Grammatikteil mit dem Schwerpunkt auf Konditionals\u00e4tzen erg\u00e4nzt. Zu Stundenbeginn l\u00e4sst die Lehrerin drei an der Tafel befestigte Zeitungsauschnitte zum Bau einer geplanten Stra\u00dfe durch einen Wald sowie \u00fcber den sich dagegen formierenden Widerstand einiger Aktivisten von einem Sch\u00fcler in die richtige Reihenfolge bringen. Die Sch\u00fcler bilden im Anschluss m\u00fcndlich Konditionals\u00e4tze (if-clauses), indem sie im Schulbuch vorgegebene und auf die bereits behandelte Geschichte bezogene Satzglieder unter Lehrerkorrektur passend zusammenf\u00fchren oder erg\u00e4nzen. Zusammen mit den Sch\u00fclern erarbeitet die Lehrerin zwischen den \u00dcbungen ein Tafelbild mit den entsprechend anzuwendenden Zeiten der drei Konditionals\u00e4tze. F\u00fcr die \u00dcbung zum dritten Konditionalsatztyp teilt die Lehrerin die Klasse in zwei Gruppen auf und l\u00e4sst diese verschiedene S\u00e4tze aus dem Englischbuch schriftlich in die zuvor bestimmte Satzform umwandeln. Dabei geht die Lehrperson kontrollierend in der Klasse umher und gibt vereinzelt Hilfestellung. Zum Stundenabschluss stellen einige Sch\u00fcler ihre in der \u00dcbung erarbeiteten Konditionals\u00e4tze vor. (DIPF\/mb)","distribution":[{"@type":"DataDownload","name":"14501302L2.avi","contentSize":"577107968","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=90","encodingFormat":"video\/x-msvideo"},{"@type":"DataDownload","name":"14501302S2.avi","contentSize":"566818816","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=90","encodingFormat":"video\/x-msvideo"},{"@type":"DataDownload","name":"14501302-2-Transkript.pdf","contentSize":"272414","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=90","encodingFormat":"application\/pdf"},{"@type":"DataDownload","name":"14501302-2-Rating.pdf","contentSize":"219345","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=90","encodingFormat":"application\/pdf"},{"@type":"DataDownload","name":"14501302L2-Episoden.VDG","contentSize":"38815","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=90","encodingFormat":"application\/octet-stream"},{"@type":"DataDownload","name":"14501302L2-Kodierung.VDG","contentSize":"66230","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=90","encodingFormat":"application\/octet-stream"}],"isAccessibleForFree":true,"license":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/nutzungsbedingungen-fdz-bildung","name":"Unterrichtsaufzeichnung (14501302-2)","prov:generatedAtTime":"2014-01-07","provider":{"@type":"Organization","name":"DIPF FDZ Bildung","url":"https:\/\/www.fdz-bildung.de"}}