{"@context":["https:\/\/schema.org\/",{"prov":"http:\/\/www.w3.org\/ns\/prov#"}],"@id":"http:\/\/dx.doi.org\/10.7477\/6:1:95","@type":"Dataset","conditionsOfAccess":"Die Videodateien, das Transkript sowie die Kodierung und Episodierung sind aus Datenschutzgr\u00fcnden nur f\u00fcr registrierte Nutzer auf Antrag zug\u00e4nglich. Die Ergebnisse des Ratings sind frei verf\u00fcgbar. Es gelten die allgemeinen Nutzungsbedingungen des Anbieters.","description":"Zum Einstieg in die Grammatikstunde mit der wiederholenden Thematisierung verschiedener Zeitformen und deren Verwendungsregeln w\u00e4hlt der Lehrer eine Folie mit vier S\u00e4tzen, deren unterschiedliche Zeitformen von den Sch\u00fclern identifiziert werden sollen. W\u00e4hrend  die Lehrperson die genannten Zeiten an der Tafel festh\u00e4lt, sollen die Sch\u00fcler Begr\u00fcndungen f\u00fcr deren Verwendung  nennen. F\u00fcr die sich anschlie\u00dfende Sch\u00fclerarbeitsphase erteilt die Lehrkraft den Arbeitsauftrag, vier S\u00e4tze unter Verwendung der vorher besprochenen Zeiten zu formulieren und vorzutragen. Nach der Pr\u00e4sentation der Sch\u00fclerergebnisse verteilt der Lehrer im Anschluss ein Arbeitsblatt, auf dem noch einmal speziell Vergangenheitsformen fokussiert werden. Dementsprechend sollen die Sch\u00fcler entweder Present Perfect oder Simple Past in Textl\u00fccken eintragen. Nachdem die Sch\u00fcler diesen Arbeitsauftrag beendet haben, werden die Ergebnisse unter wiederholter Erw\u00e4hnung der Regeln durch den Lehrer verglichen. Zum Stundenende wird die Ergebnisbesprechung durch den Lehrer abgebrochen und die Hausaufgabe gestellt. (DIPF\/js)","distribution":[{"@type":"DataDownload","name":"16500103L2.avi","contentSize":"594780160","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=99","encodingFormat":"video\/x-msvideo"},{"@type":"DataDownload","name":"16500103S2.avi","contentSize":"627546112","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=99","encodingFormat":"video\/x-msvideo"},{"@type":"DataDownload","name":"16500103-2-Transkript.pdf","contentSize":"388555","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=99","encodingFormat":"application\/pdf"},{"@type":"DataDownload","name":"16500103L2-Episoden.VDG","contentSize":"43086","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=99","encodingFormat":"application\/octet-stream"},{"@type":"DataDownload","name":"16500103-2-Rating.pdf","contentSize":"210469","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=99","encodingFormat":"application\/pdf"},{"@type":"DataDownload","name":"16500103L2-Kodierung.VDG","contentSize":"74181","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=99","encodingFormat":"application\/octet-stream"}],"isAccessibleForFree":true,"license":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/nutzungsbedingungen-fdz-bildung","name":"Unterrichtsaufzeichnung (16500103-2)","prov:generatedAtTime":"2014-01-07","provider":{"@type":"Organization","name":"DIPF FDZ Bildung","url":"https:\/\/www.fdz-bildung.de"}}