{"@context":["https:\/\/schema.org\/",{"prov":"http:\/\/www.w3.org\/ns\/prov#"}],"@id":"http:\/\/dx.doi.org\/10.7477\/59:2:1","@type":"Dataset","conditionsOfAccess":"Die Daten sind aus Datenschutzgr\u00fcnden nur f\u00fcr <a href=\"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/registrieren\">registrierte Nutzer<\/a> zug\u00e4nglich. Es gelten die allgemeinen Nutzungsbedingungen des Anbieters.","description":"Um auch die Auseinandersetzung von Lehrkr\u00e4ften mit Ma\u00dfnahmen Neuer Steuerung im Gespr\u00e4ch miteinander zu untersuchen, wurden zus\u00e4tzlich Gruppendiskussionen mit Lehrkr\u00e4ften in den beiden Untersuchungsl\u00e4ndern Berlin und Th\u00fcringen gef\u00fchrt. Pro Bundesland sollte eine Gruppendiskussion mit Grundschullehrkr\u00e4ften und eine Gruppendiskussion mit Lehrkr\u00e4ften an weiterf\u00fchrenden Schulen gef\u00fchrt werden. Die Auswahl der Schulen erfolgte nach dem Prinzip des Convenience Samplings. Die leitfadengest\u00fctzten Gruppendiskussionen wurden von ein bis zwei Diskussionsleitern gef\u00fchrt. (Projekt)","distribution":[{"@type":"DataDownload","name":"S059_fg_trans_annot_001.pdf","contentSize":"1516870","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=1362","encodingFormat":"application\/pdf"},{"@type":"DataDownload","name":"S059_fg_trans_annot_002.pdf","contentSize":"1628764","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=1363","encodingFormat":"application\/pdf"},{"@type":"DataDownload","name":"S059_fg_trans_annot_003.pdf","contentSize":"1926227","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=1364","encodingFormat":"application\/pdf"},{"@type":"DataDownload","name":"S059_fg_trans_annot_004.pdf","contentSize":"1882705","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=1365","encodingFormat":"application\/pdf"},{"@type":"DataDownload","name":"S059_fg_trans_annot_005.pdf","contentSize":"2035148","contentUrl":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/datenarchiv.php?id=1366","encodingFormat":"application\/pdf"}],"isAccessibleForFree":true,"license":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/nutzungsbedingungen-fdz-bildung","name":"Gruppenbefragung (Daten): Lehrerhandeln zwischen Neuer Steuerung und Fallarbeit. Professionstheoretische und empirische Analysen zu einem umstrittenen Verh\u00e4ltnis (NeFo)","prov:generatedAtTime":"2018-11-27","provider":{"@type":"Organization","name":"DIPF FDZ Bildung","url":"https:\/\/www.fdz-bildung.de"}}