{"@context":["https:\/\/schema.org\/",{"prov":"http:\/\/www.w3.org\/ns\/prov#"}],"@id":"http:\/\/dx.doi.org\/10.7477\/407:278:1","@type":"Dataset","conditionsOfAccess":"Die Fragebogenskalen k\u00f6nnen f\u00fcr nicht-kommerzielle Forschungszwecke und in der Lehre frei nachgenutzt werden. Eine Verwendung der Instrumente, ganz oder in Teilen setzt die Achtung des Urheberrechts voraus. Urheber und Quelle sind entsprechend zu zitieren. Es gelten die allgemeinen Nutzungsbedingungen des Anbieters.","description":"Im Rahmen des SELF-Projektes (Sozio-emotionale Lernfaktoren) wurden die Skalen REMO (Relationship and Motivation) und TEMO (Teacher and Motivation Scale) mit dem Ziel entwickelt, Instrumente zur Verf\u00fcgung zu stellen, welche den Zusammenhang zwischen sozialen Beziehungen im Klassenraum und den schulischen Motivationen von Sekundarsch\u00fcler\/-innen erheben k\u00f6nnen. REMO untersucht sowohl die peer group als Motivatoren als auch die Lehrkr\u00e4fte. REMO ist mittlerweile in den Sprachen Deutsch, Englisch, T\u00fcrkisch, Filipino und Russisch verf\u00fcgbar. TEMO untersucht den Zusammenhang zwischen Lehrer-Sch\u00fcler-Beziehungen und schulischer Motivation.","isAccessibleForFree":true,"license":"https:\/\/www.fdz-bildung.de\/nutzungsbedingungen-fdz-bildung","name":"Fragebogenskalen (Skalenkollektion): Sozio-emotionale Lernfaktoren (SELF)","prov:generatedAtTime":"2020-10-14","provider":{"@type":"Organization","name":"DIPF FDZ Bildung","url":"https:\/\/www.fdz-bildung.de"}}