Berufliche Situation
Die berufliche Situation spiegelt die Arbeitsbedingungen der Lehrkräfte und Schulleitung in den Schulen wider. Dazu zählen beispielsweise Aspekte wie der Umfang der Unterrichtstätigkeit, die Dauer der Mitgliedschaft im Kollegium oder die Bekleidung von Funktionsstellen. Auch die erlebte Belastung im Lehrerberuf und strukturelle Bedingungen der Schule sind Gegenstand dieses Konstrukts.
Skalen der Studie "PISA - Programme for International Student Assessment (2000)", die diesem Konstrukt zugeordnet sind:
Filter nach Zielgruppe:
Alle | Schüler/innen (0) | Lehrkräfte (0) | Eltern (0) | Schulleiter/innen (10) | Außerschulische Kooperationspartner (0) | Pädagogisch tätiges Personal (0)
Alle | Schüler/innen (0) | Lehrkräfte (0) | Eltern (0) | Schulleiter/innen (10) | Außerschulische Kooperationspartner (0) | Pädagogisch tätiges Personal (0)
- Arbeitsmoral des Kollegiums
- Beeinträchtigung des Lernens durch Ausstattungsmängel (international)
- Beeinträchtigung des Lernens durch Ausstattungsmängel (national)
- Beeinträchtigung des Lernens durch mangelhafte Lehr-/Lernmittelausstattung
- Entlastungsstunden
- Situation in der Schule
- Unterrichtsverpflichtung
- Vernachlässigung des Schullebens
- Zeit als Schulleiter/in
- Zeit im Schuldienst