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Skala: Geschlecht

StudieEvaluation des BLK-Modellprogramms "Demokratie lernen und leben"

ErhebungFragebogenerhebung: Eingangsbefragung - Evaluation des BLK-Modellprogramms "Demokratie lernen und leben"

KonstruktzuordnungIndividuelle Merkmale

Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieHintergrundvariablen

Ursprung--

Theoretischer Hintergrund--

ZielgruppeLehrkräfte

Erhebungszeitraum2004

Anmerkung--

Kennwerte

Cronbachs AlphaMittelwertStandardabweichungStichprobengröße
--------

Anzahl Items1

Einleitender TextBitte beantworten Sie zunächst einige Fragen zu Ihrer Person und
Ihrer beruflichen Stellung.

Items der Skala

Item-FormulierungMittelwertStandardabweichungTrennschärfe
Mein Geschlecht ist: ------

Antwortkategorie

WertBedeutung
0weiblich
1männlich



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