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Skala: Medienkonsum: Porno-, Horror-, Gewaltfilme

KonstruktzuordnungTV und Medien Konsum

Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieLebens- und Lernbedingungen in der Freizeit - Schulrelevante und andere Freizeitaktivitäten

UrsprungÜbernommene Skala

QuelleTillmann, Klaus-Jürgen; u.a.: Schülergewalt als Schulproblem. Verursachende Bedingungen, Erscheinungsformen und pädagogische Handlungsperspektiven. - Weinheim u.a.: Juventa (1999), 365 S. - Jugendforschung - ISBN: 3-7799-0466-7

Zitationsiehe Quelle

Theoretischer HintergrundIntensiver Konsum von Porno-, Horror- und Gewaltfilmen geht einher mit lerndistanziertem
und schuldistanziertem Verhalten.

ZielgruppeSchüler der Sekundarstufe I

Erhebungszeitraum--

Veröffentlichungsdatum30.06.2020

Anzahl Items3

Theoretischer HintergrundIntensiver Konsum von Porno-, Horror- und Gewaltfilmen geht einher mit lerndistanziertem
und schuldistanziertem Verhalten.

Items der Skala

Item-Formulierung

Antwortkategorie

WertBedeutung
1nie
2einmal
32- bis 3-mal
44- bis 5-mal
56-mal und mehr

Studie

Erhebung--



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