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Skala: Beteiligte Personengruppen bei Erstellung der Schulentwicklungskonzepte

KonstruktzuordnungProgrammatische Entwicklungsarbeit

Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudie--

UrsprungSelbstentwickelte Skala

ZitationBos, W.; Strietholt, R.; Goy, M.; Stubbe, T. C.; Tarelli, I.; Hornberg, S. (2012). Beteiligte Personengruppen bei Erstellung der Schulentwicklungskonzepte - Schulleitung [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung (2006) - Fragebogenerhebung (IGLU 2006) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2006. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/14:285:1

Theoretischer Hintergrund--

ZielgruppeSchulleitung

Erhebungszeitraum--

AnmerkungFrage 64: "Gibt es an Ihrer Schule eine Steuergruppe?"

Veröffentlichungsdatum30.06.2020

Anzahl Items5

Items der Skala

Item-Formulierung

Antwortkategorie

WertBedeutung
1In sehr hohem Umfang
2In relativ hohem Umfang
3In relativ geringem Umfang
4Gar nicht

Studie

Erhebung--



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