Skala: Erwartungen der Eltern an die Schule
KonstruktzuordnungWahrnehmung der Schule als Lebensort, Wahrnehmung der Schule als Lernort
Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieRechenschaftspflicht und Schülerzulassungen
UrsprungÜbernommene Skala
Zitationsiehe Quelle
Theoretischer Hintergrund--
ZielgruppeSchulleitung
Erhebungszeitraum--
AnmerkungÜbersetztes Erhebungsmaterial der OECD (PISA 2006)
Veröffentlichungsdatum30.06.2020
Anzahl Items1
Items der Skala
| Item-Formulierung |
|---|
Antwortkategorie
| Wert | Bedeutung |
|---|---|
| 1 | Es gibt einen ständigen Druck seitens vieler Eltern, die von unserer Schule erwarten, dass wir hohe Leistungsanforderungen stellen und sicherstellen, dass diese von den Schülerinnen/Schülern erreicht werden |
| 2 | Nur eine Minderheit der Eltern übt Druck auf die Schule dahingehend aus, dass die Schüler/innen ein höheres Leistungsniveau erzielen sollen |
| 3 | Die Eltern üben praktisch keinen Druck auf die Schule dahingehend aus, dass die Schüler/innen ein höheres Leistungsniveau erzielen sollen |
| 7 | nicht bearbeitbar |
| 8 | nicht gültig |
| 9 | nicht bearbeitet |
Erhebung--