Skala: Fachbezogene Arbeitsgemeinschaften am Nachmittag

KonstruktzuordnungLerngelegenheiten

Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieNachmittagsangebote an Ihrer Schule

UrsprungSelbstentwickelte Skala

QuelleSteinert, Brigitte: Deutsch Englisch Schülerleistungen International. Dokumentation der Erhebungsinstrumente für Schulleitungen und Mitglieder der Fachkollegien Deutsch und Englisch Materialien zur Bildungsforschung Band 24, Teil 2 , Frankfurt am Main: GFPF/DIPF 2011

ZitationFrey, A.; Taskinen, P.; Schütte, K.; Prenzel, M.; Artelt, C.; Baumert, J.; Blum, W.; Hammann, M.; Klieme, E.; Pekrun, R. (2016). Fachbezogene Arbeitsgemeinschaften am Nachmittag - Schulleitung [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Programme for International Student Assessment (2006) - Fragebogenerhebung (PISA 2006) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2006. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/51:288:1

Theoretischer Hintergrund--

ZielgruppeSchulleitung

Erhebungszeitraum--

AnmerkungEigenentwicklung DIPF

Veröffentlichungsdatum30.06.2020

Anzahl Items7

Einleitender TextAn wie vielen Tagen pro Woche gibt es an Ihrer Schule jeweils folgende
freiwillige fachbezogene Arbeitsgemeinschaften am Nachmittag?
(Bitte in jeder Zeile nur ein Kästchen ankreuzen.)

Items der Skala

Antwortkategorie

Studie

Erhebung--