Scale: Ziele im Ganztagskonzept bzw. dem Schulprogramm: Lernkultur

Theoretical allocation in original studySchulkonzept und Ziele des Ganztagsbetriebs

OriginDeveloped scale

based onHoltappels, Heinz Günter: Ganztagsschule in Deutschland - Situationsanalyse und Forschungsergebnisse , In: Die Ganztagsschule, hrsg. vom Ganztagsschulverband GGT e.V. (45 / 1) S. 5-31 , Frankfurt am Main: Wochenschau Verlag 2005 , ISBN: 0344-2101

CitationQuellenberg, H. (2012). Ziele im Ganztagskonzept bzw. dem Schulprogramm: Lernkultur - Schulleitung [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen - Fragebogenerhebung Erhebungswelle 1 (StEG) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2005. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/8:280:1

Theoretical backgroundIm Ganztagskonzept bzw. im Schulprogramm verankerte Ziele mit Schwerpunkt auf Lernkultur.

Target groupSchulleitung

Time Period of Data Collection2005

Release date30.06.2020

Number of items8

Theoretical backgroundIm Ganztagskonzept bzw. im Schulprogramm verankerte Ziele mit Schwerpunkt auf Lernkultur.

Statistical value

Cronbachs Alpha	Mean value	Standard deviation	Sample size
0.88	2.52	0.54	332

IntroductionInwieweit werden mit dem Ganztagskonzept bzw. dem Schulprogramm Ihrer Schule die folgenden Ziele verfolgt? Bitte jeweils ein Kästchen pro Zeile ankreuzen!

Items

Item text	Mean value	Standard deviation	Accuracy
Förderung des politischen Interesses und demokratischer Einstellungen	2.18	0.75	0.59
Erweiterung der didaktisch-methodischen Formen im Unterricht / Entwicklung der "unterrichtlichen Lernkultur"	2.50	0.74	0.71
Individuelle Schülerförderung	2.68	0.72	0.56
Schülerbeteiligung und Mitverantwortung	2.43	0.70	0.53
Lehrerkooperation und Teamarbeit	2.76	0.77	0.61
Förderung von selbst gesteuertem Lernen und Selbstständigkeit von Schülern/innen	2.65	0.76	0.74
Ausbildung von Lernstrategien	2.56	0.75	0.70
Förderung von Aufgabenorientierung	2.38	0.76	0.70

Response category

Value	Meaning
1	gar nicht
2	ansatzweise
3	weitgehend
4	umfassend

StudyStEG - Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen

SurveyFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Erhebungswelle 1 (StEG)