Scale: Häufigkeit des Austauschs zwischen pädagogischem Personal und Lehrkräften

Related constructSchulinterne Kooperation

Theoretical allocation in original studyKollegium

OriginSelf-developed scale

CitationQuellenberg, H. (2012). Häufigkeit des Austauschs zwischen pädagogischem Personal und Lehrkräften - Pädagogisches Personal [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen - Fragebogenerhebung Erhebungswelle 1 (StEG) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2005. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/8:280:1

Theoretical backgroundHäufigkeit der Kommunikation und Zusammenarbeit zwischen weiterem pädagogisch tätigem Personal und den Lehrkräften bezüglich der Ganztagselemente und einzelnen Schüler/innen.

Target groupPädagogisch tätiges Personal

Time Period of Data Collection2005

Release date30.06.2020

Number of items4

Statistical value

Cronbachs Alpha	Mean value	Standard deviation	Sample size
0.76	2.46	0.84	1319

IntroductionWie häufig tauschen Sie sich in folgenden Bereichen mit den Lehrkräften oder der Schulleitung aus? Bitte jeweils ein Kästchen pro Zeile ankreuzen!

Items

Item text	Mean value	Standard deviation	Accuracy
Abstimmung der Inhalte von Ganztagselementen mit Lehrkräften.	2.45	1.08	0.58
Austausch und Erörterung sozialerzieherischer Probleme von einzelnen Schülern / Schülergruppen mit Lehrkräften.	2.90	1.03	0.58
Austausch / Absprachen über Hausaufgaben mit Lehrkräften.	2.32	1.23	0.55
Gemeinsame Durchführung von Projekten, Arbeitsgemeinschaften, Kursen mit Lehrkräften.	2.12	1.02	0.54

Response category

Value	Meaning
1	bislang gar nicht
2	seltener
3	monatlich
4	wöchentlich

StudyStEG - Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen

SurveyFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Erhebungswelle 1 (StEG)