Scale: Repetitives Üben

Theoretical allocation in original studyArt der Aufgabenstellungen und Erklärungen

OriginSelf-developed scale

SourceClausen, Marten: Wahrnehmung von Unterricht Übereinstimmung, Konstruktvalidität und Kriteriumsvalidität in der Forschung zur Unterrichtsqualität [Dissertation] , Berlin: Freie Universität 2000

Baumert, Jürgen; u.a.: TIMSS - Mathematisch-naturwissenschaftlicher Unterricht im internationalen Vergleich. Deskriptive Befunde. - Opladen: Leske u. Budrich (1997), 242 S. - ISBN: 3-8100-1897-X

CitationRamm, G.; Prenzel, M.; Baumert, J.; Blum, W.; Lehmann, R.; Leutner, D.; Neubrand, M.; Pekrun, R.; Rolff, H.-G.; Rost, J.; Schiefele, U. (2012). Repetitives Üben - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Programme for International Student Assessment (2003) - Fragebogenerhebung (PISA-I) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2003. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/15:287:1

Theoretical background--

Subject-specificMathematik

Target groupSchüler der Sekundarstufe I

Time Period of Data Collection2003

NotesDiese Skala wurde in ähnlicher Form bei PISA 2000 unter der Kurzbezeichnung
"Übungsintensität" verwendet.

Release date30.06.2020

Number of items4

Statistical value

Cronbachs Alpha	Mean value	Standard deviation	Sample size
0.63	10.24	2.48	2226

IntroductionWie übt ihr im Mathematikunterricht?

Items

Item text	Mean value	Standard deviation	Accuracy
Wir kommen sehr langsam voran, weil wir so viel üben und wiederholen.	2.30	0.95	0.35
Es werden immer wieder fast dieselben Aufgaben geübt, die in der Stunde durchgenommen wurden.	2.46	0.90	0.51
Die Übungsaufgaben sind sehr eintönig, wenn man das Verfahren einmal verstanden hat.	2.70	0.91	0.38
Wir haben immer wieder Reihen von Übungsaufgaben zu bearbeiten, die nach dem selben Muster zu lösen sind.	2.79	0.86	0.39

Response category

Value	Meaning
1	trifft nicht zu
2	trifft eher nicht zu
3	trifft eher zu
4	trifft zu

StudyPISA - Programme for International Student Assessment (2003)

SurveyFragebogenerhebung (Skalenkollektion): PISA-I